对网络经济的理性分析

20世纪 90年代后期国际互联网 (Ｉｎｔｅｒｎｅｔ)对公众开放 ,源于西方国家的“网络热”也席卷中国大地。各种网站(包括从事电子商务的网站 )蜂拥而上 ,大批ＩＴ行业和媒体的精英纷纷进入各类网络公司。国内、外大量风险投资也注入其中 ,众多上市公司也正式或宣布将“触网” ,建网站、找投资、上市、炒作 ,形成了由众多 .ｃｏｍ公司推波助澜的一浪浪网络狂潮。网络股价也一飞冲天 ,人们在高呼“网络经济”时代到来了。然而 ,随着投资者对网络的盈利能力的怀疑和不满 ,2 0 0 0年 4月美国纳斯达克指数大幅缩水 ,包括我国新浪、搜狐、雅虎在内…     

改进与加强我国体育政策研究的思考

运用文献资料、理性分析等方法,通过对我国体育政策研究重大意义的阐述、研究现状和存在的问题的理论分析,然后用思辩和发展的思路,对我国体育政策研究体系的完善、学科的培育、队伍的建设、制度的健全等问题进行了思考,并提出了改进和加强我国体育政策研究的基本对策.     

弱势群体报道的理性分析

今年３月５日，朱基总理在政府工作报告中强调，积极扩大就业和再就业是增加居民收入的重要途径，对弱势群体要给予特殊的就业援助。这是朱基总理在政府工作报告中第一次使用“弱势群体”这个词。那么弱势群体主要是指哪些人呢？《中国青年报》记者采访劳动和社会保障部社会保障研究所所长何平，何平说，弱势群体主要包括四部分人：首先是下岗职工，或已经出了再就业服务中心但仍然没有找到工作的人。这部分人群中，女工多、年龄大、知识层次和再就业能力较低。他们没有稳定的收入来源。其次是“体制外”的人，即那些从来没有在国有单位工作…     

直觉决策的机制、效果以及使用条件——一个理论框架

在界定直觉的概念、分类以及特征的基础上分析直觉,特别是有效直觉的形成过程和影响因素,构架直觉的决策框架。从个人、任务和组织等层面分析直觉在决策中的适用条件。     

当下教育口号使用中值得注意的问题

说起教育口号,大家都耳熟能详。在中国,它似乎成了一种司空见惯的存在物,无论是在繁华的都市还是在偏远的乡村,都可以发现其踪影,俨然一道独特而醒目的风景线。作为教育现象的语言表征,教育口号正以其独有的方式作用于教育活动,影响着教育事业的发展与变革。对此进行理性分析,不难发现,     

以感性体验代理性分析

中国自1902年普遍推行班级授课制以来，一直以教学班为基本教学单位。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，目前的“班级授课制”学生的实践受到了限制。同时，语文教坛上虽一再呼吁不要把课文架空，不要把课文肢解，但还是有不少老师在讲台上认认真真地条分缕析，使学生感知的机会很少。针对目前初中语文课堂教学中对课文架空分析仍占主流的现象。     

《南方都市报》评论版理性分析呈现--以4．20雅安地震为例

都市报作为覆盖面最广、接触频率最多，最具可读性和欣赏性的报纸种类，在推动市民对于事件的认知上发挥着重要作用。相比大量文献中对于新闻报道如何建构读者认知的研究，关于评论如何推动市民理性认知的研究还比较少，具有研究价值。而以评论闻名的《南方都市报》，作为都市报中的领头羊，以它的评论为研究对象，看其理性引导的过程，对其他的报纸具有借鉴意义。     

“一长执两校”管理模式的理性分析

"一长执两校",作为学校间的一种深度联盟战略,是以解决重点学校择校问题为目的的一种新的学校管理模式。这种学校管理模式具有共享校间设施设备、共享教师资源、共享课程资源、提升基础薄弱学校形象的优势,但也可能存在着两校贸然联手、文化冲突、缺乏信任、独断专行、推诿责任等隐患和弊端。     

中学生理性思维培养的实践策略

随着大众传媒的发展,信息传播的手段和渠道日益多样化,学生能轻而易举地获得大量的信息。而高中生正处于求知欲强、接受能力强而不乏叛逆、猎奇心理的年龄阶段,他们关注来自各方面的信息,但又缺乏对这些感性材料真伪甄别、理性分析的能力,所以往往对各类报道中的负面的新奇的信息关注得较多,而对正面的"正统"信息缺乏必要的关注与思考,甚至产生一定的怀     

语文课程资源建设和运用的问题及对策

本文以一线实践者的视角对当前语文课程资源建设及一线教师运用现状进行了理性分析,并以课程内涵为出发点,阐述从语文教学内容角度进行课程资源开发的重要性.同时,本文就网络平台建设运用现状以及信息时代网络平台对学生写作能力培养的支撑所起到的不可替代作用做了分析.