习近平法治思想的历史意义、理论意义和实践意义

习近平法治思想的提出具有重大的历史意义、理论意义和实践意义.从历史意义上看,它是对全面依法治国根本问题回答的集大成之作,是对世界社会主义事业和人类法治文明的深刻原创性贡献.从理论意义上看,它具有完整的思想构成性,是对法治观点、命题、理论层次的超越,也是对马克思主义法律基本原理的继承、发展、创新和升华.从实践意义上看,它...     

马克思经济协调发展的理论及其启示

谋求社会经济的协调发展和维持其动态平衡,已被视为全人类共同的行动纲领。马克思的《资本论》为我们展示了资本主义整个社会经济运行的总图画,它在宏观上既透彻地说明了社会经济运行及其内在矛盾,又揭示出社会经济协调运行的一些基本原理和方法。这对于中国社会主义初级阶段较好解决协调发展问题有重要的理论和现实意义。     

中国渐进式改革及其理论意义

“渐进式”是中国２０年经济改革的战略思想,从农村到城市的改革、从沿海到内地的改革、价格调放的改革,都是渐进式战略思想的体现。渐进式战略所具有的理论意义,体现在认识论、量变质变规律、生产力决定性因素等方面     

再论教育研究的理论意义和实践意义

教育研究的意义是指教育研究的“功能”和“作用”,是研究者和社会所普遍关注的问题,也是评判一项教育研究课题价值的重要依据。所有教育研究,不论是微观层面的课程、教学、教法研究,还是宏观层面的涉及教育体系性和根本性矛盾的研究,其研究的意义无外乎“理论意义”和“实践意义”。教育研究的理论意义主要体现在知识理论体系的创新和研究方法的创新两个方面,科学研究实践意义则以社会功能的形式通过“技术途径”和“思想途径”来实现。教育研究的理论意义与实践意义所遵循的逻辑基础不同,理论遵循推理的逻辑,而实践遵循事实的逻辑,它们促使教育研究思想力量和行动力量的结合,从而实现理论意义和实践意义统一。     

公允价值计量属性的意义

财务会计的核心问题之一是会计计量问题,而会计计量问题中首先要研究的就是计量属性问题。尽管历史成本计量属性有着天然的缺陷,但是其自出现以来一直是各国所应用的主要计量属性;而以公允价值计量资产和负债,是会计计量模式的一项重大变革,是一种全新的计量概念。本文在阐述公允价值计量属性概念的基础上,从理论和现实两个方面分析了公允价值计量属性的意义。笔者认为目前看来在我国应用公允价值计量属性还存在一些问题,但是公允价值计量属性在我国的应用将是必然趋势。     

略论西方激励理论对我国公务员激励管理的启示

本文通过对西方主要激励理论的简要阐述,分析其对我国公务员激励管理的理论意义。认为,在建立健全公务员激励机制的过程中,应坚持人本原则,充分认识公务员需求的层次性和多样性,要善于培养公务员的成就意识,设置合理工作目标及相应奖励措施,在防止平均主义的同时注意公正公平,同时还应发挥负激励的作用等。     

论研究道德个体功能的理论意义

过去的道德教育仅仅注重道德的社会功能,将道德看作是人们对道德规范的必然遵守,从而使道德成为一种限制人的工具,失去了它本来的意义。道德的个体功能将道德当作是人对世界的"实践——精神"的把握手段,并回归到道德的本真上来。可以说,道德的个体功能内涵非常丰富,对其进行研究具有重要的理论意义,因此应从对道德功能的全面拓展、理解和人们对道德内涵的全面把握这两个角度深入分析和论证道德个体功能的理论意义。     

技术价值论研究的意义

技术价值论的研究具有重要的理论和实践意义。从实践上讲,开展技术价值论研究是技术实践健康发展的内在需要,是国家和民族发展的战略需要,是人类可持续发展的长远需要,是人全面自由发展的现实需要,是生态文明建设的迫切需要。从理论上讲,有助于开创技术价值理论研究的新局面,深化技术哲学的基础理论研究,开拓价值哲学研究的新领域,丰富高校哲学教育教学的内容。     

浅论“三个代表”思想的理论意义和实践意义

在中国共产党的80华诞即将来临之际,回顾我们党80年的光辉历史,我们可以清楚地看到,中国共产党始终走在时代的前列,与时代共进.这些都与中国共产党人能够科学地认识和正确地把握时代特征紧密相联系在一起.江泽民同志在迈向新世纪的时刻,从社会发展规律和保持党的先进性的高度,提出了"三个代表"的重要思想,深刻指明了新形势下党的建设的方向.这一思想是对马克思主义关于党建理论的重要发展.它对于全面加强党的建设,提高党的领导水平和执政水平,保证党和国家事业永远兴旺发达,具有重大而深远的理论意义和现实意义.     

试论“减负增效”的有效途径

实施素质教育必然会遇到“减负增效”的矛盾，正确认识这一矛盾对于切实减轻中小学生的课业负担，提高教学质量具有极为重要的理论意义和现实意义；提高教学效率是解决减负与增效矛盾的有效途径，也是实施素质教育的内在要求。