首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   44927篇
  免费   352篇
  国内免费   647篇
教育   32265篇
科学研究   5900篇
各国文化   101篇
体育   1391篇
综合类   1856篇
文化理论   594篇
信息传播   3819篇
  2024年   238篇
  2023年   1011篇
  2022年   1070篇
  2021年   921篇
  2020年   847篇
  2019年   804篇
  2018年   459篇
  2017年   819篇
  2016年   1212篇
  2015年   1885篇
  2014年   3990篇
  2013年   3120篇
  2012年   3245篇
  2011年   3572篇
  2010年   3185篇
  2009年   3057篇
  2008年   3269篇
  2007年   2472篇
  2006年   1920篇
  2005年   1783篇
  2004年   1489篇
  2003年   1589篇
  2002年   1153篇
  2001年   931篇
  2000年   787篇
  1999年   272篇
  1998年   157篇
  1997年   126篇
  1996年   98篇
  1995年   77篇
  1994年   82篇
  1993年   76篇
  1992年   57篇
  1991年   55篇
  1990年   44篇
  1989年   42篇
  1988年   4篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
  1984年   2篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
一、高中学生独立人格发展的基本特征 高中学生具有独特、自我、认知、稚嫩、冲动、创造的人格特征.  相似文献   
82.
83.
运动员睡眠质量及其相关因素的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对运动员睡眠质量及其相关因素的研究 ,为运动员更好地改善睡眠状况 ,提高睡眠质量 ,保证训练或比赛顺利进行提供一些有价值的资料。以 16 3名运动员 (平均年龄为 2 0 81± 2 85岁 ,男 70人 ,女 93人 )为研究对象 ,采用“匹兹堡睡眠质量指数 (PSQI)”等心理量表进行调查研究。研究发现 :(1)除“睡眠时间”、“催眠药物”、“日间功能”三项指标外 ,PSQI其它分析指标男女运动员之间存在着显著性差异 (P <0 0 5或 <0 0 1) ;(2 )比较分析发现 ,除“催眠药物”一个因子外 ,PSQI其余各项指标 ,运动员得分明显高过体院学生(P <0 0 1) ;(3)相关分析显示 ,除“催眠药物”外 ,PSQI其它各项指标与各项心理测试成分都存在着不同程度的相关 ;(4)逐步回归分析发现 ,在α =0 0 5水平上进入回归模型且具有显著性意义的因素是 :比赛失利、人际关系、APSC总分、ACL_90总分、人际敏感、焦虑、特质焦虑、支持利用度、内外压力。运动员的睡眠质量显著低于体院学生 ;女性运动员睡眠质量比男性运动员差 ;运动员睡眠质量与诸多心理因素密切相关  相似文献   
84.
2001年12月26日,我按照惯例来到了心理咨询室。一个熟悉的身影出现在门口,她是高一年级A班的莫莉(化名)。此刻她站在门口,迟疑着不肯进来,我热情地招呼了她,她才拖着步子走了进来。  相似文献   
85.
心理学     
《河北自学考试》2005,(9):17-18
1.人在催眠状态下通常会表现出哪些心理特征? 答:(1)感觉麻痹;(2)感觉扭曲和幻觉;(3)解除抑制;(4)对催眠经验的记忆消失。  相似文献   
86.
西方现代心理学的理论,特别是弗洛依德的学说帮助我们打开了从人的心理深层次结构去把握人性的大门,也启发我们认识与分析文学作品中人性描写的定位与作用,从而正确理解人性描写与人物性格塑造之间的关系。  相似文献   
87.
黄大庆  姚剑 《中学生物学》2005,21(3):8-8,10
加拿大一枝黄花近年在浙江、江苏、上海等地恶性蔓延,严重影响当地生态安全和物种多样性,并危及农田.浙江等省已对它开展全面围剿工作,本文对有关情况进行介绍,并提出防治措施和建立预警机制的必要性.  相似文献   
88.
可持续发展之路——论发展生态经济   总被引:2,自引:0,他引:2  
生态经济是生态与经济协调发展的一种经济形态。为了实现经济社会的可持续发展,必须加快实现生产方式的根本转变,大力发展生态经济。  相似文献   
89.
图书馆合理化管理的行为心理学试探   总被引:4,自引:0,他引:4  
余佳  马滴滴 《图书馆》2001,(2):49-50
文章阐述了如何从心理学原理出发搞好图书馆人性管理,发挥广大馆员的积极性和创造性。  相似文献   
90.
刘召华 《农村教育》2006,(11):64-64
从心理学角度分析,情绪是一个人对一定事物所持态度的体验,是一种复杂的心理过程,它在人的实践活动中对目标的实现与否作用极大,它是一个人的精神能源,尤其在人的智力活动中,作用更为突出,如果离开它,人的行为则会缺少原动力。这进一步说明了,充分调动学生的学习动机.激发其学习热情等积极的情绪,是提高教学质量的重要保证。那么。在教学中如何培养积极的情绪,从而提高教学效果呢?根据多年的教学经验.笔者认为可从以下几方面着手:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号