人类将成“造物主”？

2010年有许多科学热点,最惊世骇俗的也许莫过于这个——美国著名生物学家克雷格·文特尔领导的研究小组报告说,他们成功制造出了有史以来的第一个“人造生命”!     

水下＂烟囱＂谁竖起

1979年1月,美国科学界选派了一名海洋地质学家、一名生物学家和一名化学家,乘坐著名的“阿尔文”号深潜器,考察太平洋中加拉帕戈斯群岛的海底大裂谷。     

导演“生命演义”

基因组测序工作已经开展了10多年,地球上现存的物种,大大小小无一例外都有个基因组。2010年5月,长期致力于基因组研究的美国生物学家文特尔率领的研究团队,宣布成功地将人工合成的基因组植入到支原体（人类目前发现的最小最简单的细胞）中。并成功实现复制的消息,顿时引发全球舆论。担心将会爆发“生化危机”,美国总统奥巴马也随即召开了听证会,对这一成果进行评估。也许,谁都没有准备好,当阿凡达真的变成现实的时候,该怎么办？     

谁是揭秘王

N0．1：一直很好奇皮诺曹的鼻子为什么一说谎话就要变长呢？ 揭秘者：生物学家E博士 生物学家：生物界最近通过对皮诺曹DNA的化验分析,发现皮诺曾鼻子里寄生了一种叫做“吃谎虫”的细菌。这种细菌以谎话为食,每当皮诺曹说谎时,吃谎虫就会捕食这些谎话。它们吃饱喝足后,身体极度膨胀,就这样,皮诺曹的鼻子就变长了。     

亿万年后的地球是什么样？

我们生活的地球诞生于46亿年前。在地球诞生至今的漫长岁月里．地球气候一直处于冷暖交替之中,生活在地球上的物种也经历了5次大灭绝。亿万年后,地球会变成什么样呢？又会有哪些生物生活在这个星球上呢？美国“探索频道”组织国际权威的气象专家、地质学家、生物学家、社会学家和人类学家,对这个问题作出了相当惊人的解答。     

鼠兔的故事

本课上课之前,我用4课时的时间和海淀区羊坊店小学的学生做了一些准备：学生听介绍夏勒博士专题片的声音．不看图像。在纸上画出自己心目中的乔治·夏勒博士是什么样的。展示学生对“野外生物学家”的理解。     

浅谈生物教学中学生观察能力的培养

著名生物学家巴甫洛夫把"观察、观察、再观察"当做座右铭.在讲授生物知识时,教师应通过多渠道,培养学生良好的观察习惯,以使学生完成从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到生产实践的认识过程.     

陈章良出席吉林农业科技发展高端讲坛

由吉林省科协主办的吉林农业科技发展高端讲坛近日在长春举办。本次高端讲坛的主题是“创新转型跨越”。我国著名生物学家、中国科协副主席、书记处书记陈章良教授作了题为《农业发展现状、挑战与对策的思考》的主题讲座,并与吉林省农业专家进行了互动交流。吉林省委副书记竺延风自始至终出席活动。吉林省科协党组书记、副主席李景涛主持讲座。     

染色体与遗传

在不知道孟德尔研究的情况下,19世纪一些生物学家研究遗传的物质基础与当时形成和发展的细胞学说有关,特别是对细胞核的理解。