花样滑冰运动员的体能对艺术表演效果的影响

通过对2001年世锦赛男子单人滑比赛我国选手和国外选手的比较,剖析体能对艺术表演效果的影响,旨在有效提高花样滑冰运动员的艺术表演能力,全面提高我国花样滑冰运动员的整体实力.     

重新书写球史的旋转球王——伊藤繁雄

一个月没摸过球，伊藤繁雄好像一下没了感觉，他更加勤奋地训练。放学后的那点练习时间是远远不够的，可送晚报又是他无法推掉的任务，否则他不仅会受到父亲的责骂，还会辜负母亲和姐姐的委托。没有充足的训练时间，使伊藤很是头痛，他想：如果能在有父亲在场的比赛中获胜，那就可以得到父亲一定程度上的认可，那样可能父亲就不会再责备他了。     

数字化de职业巡回赛

此统计数字截至2002年1月天津国际乒联巡回赛总决赛此表格为国际乒联职业巡回赛总决赛成绩统计数字化de职业巡回赛@姚振绪     

破译游击队长

中国乒乓球男队 单打技术资料 2000年2月 河北·正定 张晓莲:瓦尔德内尔在赛场上提袜子时心里想些什么,我们也能猜个八九不离十。[发球] 以正手侧身位发侧上、下旋为主,落点基本到对方的反手位、侧身位及中间或正右方短球,易出台,有长球配合,旋转较强,侧旋发直线皆为上旋。反手半高抛侧上、下旋发球为辅,多是右方短     

第37届世界体操锦标赛中国男子体操队实力分析

采用献资料法、录像观察法和数理统计等方法，通过对第37届世界体操锦标赛的统计分析，找出中国男子体操队目前实力状况的优势与不足，为雅典奥运会上取得好成绩提供理论借鉴。     

在乒乓球教学中进行体育传播特色人才培养的探讨

在教学实践中,我们以教育部<普通高等学校体育教学指导纲要>为指针,以"健康第一、以人为本、发展特色、创造精品"为该课程建设的指导思想,在加强乒乓球教学科研、理论与实践教学的同时,注重课外体育资源的开发,扩大课程范围,以终身体育为指导,采用了多种教学方法和手段,形成了多种教学模式,构筑了校园乒乓和体育文化,从而使学生加深了对体育的了解,提高了体育参与意识,增强了学生的锻炼兴趣,有效地提高了学生的体育综合能力,完美地实现了学生由热爱到融入到享受体育的最佳过渡.     

11分赛制下我国优秀男子乒乓球运动员体能评价体系的建构

以文献资料法、问卷调查法、测量与评价法和数理统计法对11分赛制下我国优秀男子乒乓球运动员的体能评价体系进行了研究,确定了正手扣球击远、10 m折返跑、侧滑触杆、30 s快挺、30 s双摇跳和立定跳远六项体能指标,并构建了我国优秀乒乓球运动员的体能特征模型.     

瓦尔德内尔传

1995年中国队在天津主办世乒赛。这时候中国乒坛上的缺口已被中国选手修补好。这长城比以往任何时候都更坚不可摧。中国队囊括了全部比赛的七块金牌。中国男子团体以3：2战胜瑞典队而获冠军，中国女子团体亦夺得冠军殊荣。进入男单、女单半决赛的全部是中国人。四对男子双打半决赛的选手中有两对是中国人，而进入女双半决赛的选手中有三对是中国人，世乒赛有史以来，从来没有一个国家像中     

“儿子，不要哭”“爸，我选上了”

3月17日．中国乒乓球队通过新闻发布会，宣布了2004年雅典奥运会乒乓球双打名单，马林、陈玘和王励勤、闫森两对双打组合入选。接到消息后．我在第一时间用手机发短信息给陈玘表示祝贺。陈玘随后回了我八个宇：“只是暂定，不必高兴”。