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童子军的创始人罗伯特·贝登堡1857年出生在英国。他是牛津大学一位教授十个孩子中的一个。作为男孩,他喜欢户外活动,尤其是野营。他的爱好是素描。贝登堡19岁参军,后来成为一名军官,并到过印度和南非前线。在那里,他用大部分时间对部下进行军事侦察训练。贝登堡创造了许多训练游戏和竞赛项目,后来他在一本书中将这些称为侦察救助。1899年至1900年南非波尔战争期间,贝登堡带领1250人守卫在梅富根城度过了217天被围困的日子。回到英国后他成了英雄。人们希望他能提出一个更适合男孩子的侦察项目。于是他开始考虑把侦察作为一种游戏,但是他希… 相似文献
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海外求学,首当其冲的是独立生活的能力.由于经济饮食习惯等原因,加之国外的学生宿舍大多都提供厨房.这样.留学生大多自己烧饭.随之而来的生活事务就烦杂了很多.此外.学生们还要自己找房.权衡租金及搬家等等还要打工赚钱.一切都需要自己应对打理。[编按] 相似文献
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在一个大城市的一所小学校里,两个小男孩正在进行着一场激烈的战斗,他们正在比赛谁能把自己的悠悠球转得最好,最“溜”!只见那个叫华明的男孩将自己手中的“悠悠球”转得稳稳当当,不时地还玩一点小花样。嘿!另一个叫做张坤的男孩也毫不示弱,他的“悠悠球”就像一匹野马一般,转得飞快还经常创造一些惊险动作……正在他们俩不分胜负之时,只听背后传来一声巨喝:“华明!还不回来吃饭!快把玩具收起来!”原来是华明的爸爸华老师在叫华明呢!张坤不敢怠慢,连忙收起手中的宝贝,和华明分开了。 相似文献
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刘兆宝 《中小学信息技术教育》2010,(2):61-61
班主任最终把小东交给我,是因为我在业务会上反复强调的一句话—亲其师,信其道。小东平日里焉头耷脑,沉默不语,经常逃课上网。以前,他是一个挺好的孩子,因为沉溺于网游而变成现在的样子。联系他的家长,才知道他是留守儿童,隔代抚养。小东算是我们这所农村小学的第一个网瘾少年,偶然一次机会,班主任发现小东在机房中表现得比较活跃, 相似文献
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曾读过这样一则案例:一位教师在让学生谈论自己的梦想时.一个小男孩怯怯地举起手。站起来说:“每当皓月当空.夜深入静时.我总有一个梦想.那就是变成一只老鼠.偷走……”没等孩子说完.全班同学便哄堂大笑。老师说:“我们的梦想应该是崇高的.美好的,不能是丑恶的.大家都反对的。”小男孩听后哭了.哭得很伤心。 相似文献
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