一生的爱情

一天，一个男孩对一个女孩说：“如果我只有一碗粥，我会把一半给我的母亲，另一半给你。”小女孩喜欢上了小男孩。那一年他12岁，她10岁。     

杭州“西点男孩”惹争议

暑期前，杭州西点男孩训练中心的暑期班招生告示公布才几天，300个名额便爆满了。许多家长源源不断前来求情，但被“西点”婉拒了。报名的还有来自英国、加拿大、匈牙利等国的华裔子女。     

男孩危机：高考路上“男追女”

都说女子不如男。可近几年来,人们却越来越明显地感觉有哪儿不太对劲——女孩似乎正在学业上建立一个罗马帝国,而男孩则像古希腊一样日趋衰败,     

库切自传体小说《男孩》的修辞性叙事

《男孩》是2003年诺贝尔文学奖获得者J.M库切的童年自传体小说.本文对《男孩》中的叙事给予修辞性解读,分析其中的人称语法、声音的多重性以及叙事距离在叙事进程中对于读者判断的影响.笔者认为,库切以第三人称他者面目取代经验自我,保持声音的多重,同时控制读者与人物之间的距离,目的是为了突显出文本的意义始终处于德里达所提出的...     

弟弟真逗

这篇习作以轻松、诙谐的笔调描写了一个可爱、有趣的七岁小男孩。小男孩一人分饰“大爷”和“猫仔”两个角色,用语气和语言的转换表演了这两者之间的一场对话,活灵活现,非常传神。除了语言描写,习作对小男孩行为、动作的描写也非常生动、形象,无论是瞪眼撑腰,还是托下巴、眯眼睛都符合小男孩所扮演对象的特点,真是十分可爱。所以,既能让作者和妈妈忍俊不禁,也博得了读者一笑。     

做父亲的老师

男孩的家在大山深处的一个村寨里．母亲生他时难产死了。男孩一直和父亲相依为命。到了上学的年龄了．男孩背起书包．每天往返十几里到镇上读书。男孩讨厌学习,和小朋友们在一起．他就像出了笼的乌儿一样疯不够。两个月下来,第一次两门课测验,男孩得了两个“大鸭蛋”。     

“博”出精彩“超”越平凡

先来认识一下他吧：华博超,一个可爱的男孩,一个“超级书虫”、一个小科技迷。     

重视男生的阅读障碍

这些年来,我们注意到：在小学生干部中,在各种活动中,在绚丽的舞台上……到处是小女孩的俏丽的身影,而鲜见小男孩的出现。其原因之一就是女孩的表达能力比男生强。我们成人的内心深处是否不少人还有这样的观点的存在：女孩要嘴甜,男孩无所谓;重视女孩的语言表达,忽视男孩的语言能力的培养。     

浅探培养学生数学创新的途径

1971年．他出生在布里斯托尔,开始了贫困而又自卑的童年生活。 他讨厌自己的体重和丑陋的外貌．因为这些是其他男孩儿嘲笑讽刺他的理由。他不明白,为什么其他的男孩儿可以拥有那么矫健而又挺拔的身姿,而他却一无所有。     

让教育行走在节约的道路上

清晨．学校门口的小饭馆前人头攒动,一位行色匆匆的母亲焦急地寻觅着,忽然她眼睛一亮,拽住一个男孩说：“军军,我帮你买了面,快吃!”“不想吃!”男孩丝毫不领母亲的情,一挥手把母亲递过来的热气腾腾的面打翻在地……