移动端界面设计从拟物化到扁平化风格的演变

随着智能设备的迅猛发展,界面设计的清晰层级、便捷交互、视觉风格成为了设计师的首要课题.与此同时,基于用户体验为主导的移动终端界面设计经历了从拟物化风格向扁平化风格的巨大转变过程.本文研究即是分析在移动端界面设计中从拟物化到扁平化的演变原因,并从深层原因出发总结界面设计发展规律.笔者通过对用户体验进行分析,以典型的界面设计案例为研究对象,从交互设计、视觉元素等方面总结出移动终端界面设计从拟物化向扁平化发展的原因.     

基于ASP.NET的网络教学系统

本文阐述了网络教学系统的一般架构，并以Internet应用基础课程为例介绍了基于ASP．NET的网络教学系统的设计与实现．指出ASP．NET技术的简单、高效。     

智能设备中电子阅读APP界面设计研究

文章分析了传统电子书阅读器的特点及缺陷,指出在移动互联时代,智能设备中电子阅读APP的发展对整个电子书领域的重要性,并通过分析当前电子书用户的核心需求,从资源界面、阅读界面和社交界面三个角度探索了电子阅读APP的界面设计路径,以期为业界提供一些参考。     

浅谈软件界面设计教学中的四个环节

软件界面设计是一门重要的专业课程,在学习过程中可遵循以下四个环节：第一个环节要打好操作基础,掌握软件的基本操作;第二环节要多欣赏优秀作品,可以多看看别人的作品,借鉴别人的创作思路和优势;第三环节要多想,在头脑中多思考怎样设计更适合自己的作品;第四环节要多推敲,对自己的设计反复修改,不断尝试,制作出美观大方的软件界面。     

远程教育中网络课程的用户界面设计

网络课程是远程教育的重要平台,通过网络用户界面人们跨越地理屏障和社会阶层差异实现教学,进行沟通与交流。因此,根据网络课程本身以及学习者的特点,对用户界面进行艺术设计,综合其功能美、形式美和技术美,从而增强界面吸引力,提升教学效果。     

福州乌山历史风貌区导览用户需求与架构设计APP

随着智慧旅游的发展速度越来越迅速,出现旅游类的APP各式各样,但针对地方景区的APP屈指可数,即使有这类的APP,也满足不了游客的需求.本文以福州乌山为例,充分调研和分析了乌山景区的旅游现状,发放问卷调查游客对APP的需求情况,从用户需求的角度确立逻辑模型,从理论与实践的两个层面对乌山风貌区导览APP的架构设计方面提出了相应思路.     

智能手机界面设计中用户审美情态研究

随着手机技术的日益成熟和用户需求的不断扩大,智能手机外观设计简洁、操作简便、功能强大、界面个性化十足,已经成为众多用户的购机首选,掀起全球购买热潮。本文通过对当下市场已有智能手机及其应用系统界面深入的分析,总结智能手机应用系统界面设计的原则,并运用深入访谈、问卷调查的用户研究方法,对智能手机应用系统的界面视觉设计进行解构和分析,拆解出能够被评估、量化的审美原素,如色彩、图形、结构、材质,了解在中国的文化背景下,不同用户群对于手机界面的审美需求,总结界面设计中的审美规律和视觉设计方法,并将此研究结果运用到实际项目中去。     

视觉心理规律在多媒体课件界面设计中的运用

从视觉心理规律出发,简要对课件界面设计过程中的色彩、布局、信息呈现次序、节奏等要素进行论述,同时对设计过程中要注意的问题进行阐述.     

网络游戏UI界面的设计原则

网络游戏（以下简称网游）不同于其他娱乐形式,有其自身的特点。对有关网络游戏UI界面设计（以下简称网游UI设计）问题进行理性思考,最终确立网游UI设计的多项准则,对游戏的设计开发工作将起到根本的指导作用。本文目的是总结并形成基于网络环境下的UI设计的理论与方法,以优化网游UI设计结构。     

数字出版物界面设计中的3C原则

每一位多媒体艺术设计师都期望自己设计完成的数字出版物界面能够做到整洁漂亮,其实要做到这一点并不难。那就是在设计中严格遵循界面设计中的3C原则,即Concision(简洁)、Coherence(一致性)、Contras(t对比度)。下面结合一些实际案例具体分析。