论临床医学科研选题

临床医学科研就是指一切为了获得关于人体生理及疾病知识和创造防病治病技术所进行的一系列科学活动。临床医学研究大多为应用性研究,主要有两种形式,即回顾性研究和预期性研究。     

地方性知识与疾病的社区应对——三种模式的类型化探讨

疾病防治知识生产伴随着人类对疾病的风险防控和认知进化,其知识谱系、体系框架和实践应用都得以不断修正和完善,其间存在一个从国家中心主义的疾病阻断到社会参与的知识话语建构及展演过程。区别于国家主义的知识生产模式,疾病防治的社区参与强调关注疾病和行为背后的社会结构性差异及支持体系,并在行为本身医学干预的基础上,寻求超越生物意义的行动者内部的风险解释。但社区参与的知识效用往往体现了一个“知识的地方性”特征。基于这一知识意义观照,在社区结构性差异的基础上,提出城市社区“一体两翼综合防治型模式”、农村社区“精英引导内外联动型模式”、民族社区“族群文化内源型抑制模式”,以求建构一种兼具适切性、可及性、持续性和可嵌入性的社区疾病防治知识生产模式。     

农户养猪存在的问题及对策

近几年来 ,农村庭院养殖发展很快 ,其中养猪是广大农民脱贫致富的一条有效途径 .但一部分农民养猪缺乏科学性 ,不会科学饲养和科学管理 ,导致经济效益不佳 .笔者经过对养猪户的深入调查 ,发现主要存在以下问题 .第一 ,不重视猪的品种 .品种的优劣是决定养猪效益的最基本的因素 .要取得最佳效益 ,必须有优良品种做保证 .但在广大农村 ,地方杂种猪占很大比例 ,很难看到正宗的三元杂交猪 ,因此造成猪生长缓慢 ,瘦肉率低 ,销路窄 ,而且饲料报酬率低 .一些农民购猪崽时 ,只求价格便宜 ,不讲品种如何 .有些农户虽能坚持自繁自养 ,但种猪不纯 ,近亲…     

中草药防治畜禽疾病的特点和优势

简要论述了中草药防治畜禽疾病的调整作用、扶正祛邪、无耐药性、无公害的特点和优势。     

艾滋病：与每个人有关

如果不采取有效的措施,到2010年中国将会有1000万艾滋病人     

探究式教学模式在实验教学改革的应用——以《经济动物饲养与疾病防治》课程为例

简述传统教学的弊端,比较分析了探究性教学与传统的灌输式教学的区别,并探讨了探究性教学模式在《经济动物饲养与疾病防治》实验教学改革中的应用效果及前景。     

老病新发看“西尼罗热”

西尼罗病毒属于虫媒病毒的黄病毒属的一个种，为单链RNA病毒，由二十面体核壳体包围，直径为21nm～35nm的圆形颗粒，外有来自宿主细胞膜的糖蛋白E，由一完整的包膜蛋白E与膜蛋白联结。     

山东省聊城市暨临清市科协、老科协“农业技术乡村行”活动启动

<正> 2011年5月31日,聊城市暨临清市科协、老科协"农业技术乡村行"活动在全国科普惠农兴村先进单位临清泰和奶牛养殖示范基地启动。启动仪式结束后,随即举办了奶牛养殖技术培训班,有关专家教授先后在泰和奶牛养殖示范基地、益民奶牛养殖小区为有关技术人员和养殖户讲解了奶牛养殖管理和疾病防治技术,介绍了