组织学教学的几点体会

组织学与解剖学、生理学、生物化学、生物力学等基础课关系极为密切 ,学好这门课程对运动解剖专业研究生学习其他基础课、专业课及将来的科研将有很大的益处。在研究生开设的这门课程中常听到学生反映难学 ,针对这一问题 ,教师的教学方法很值得探讨。解剖学是宏观形态学 ,组织学是在解剖学的基础上发展起来的一门微观形态学。前者是用肉眼直接观察的方法研究正常人体的器官位置、形态和结构 ,被观察的结构直观、立体 ,易于理解和记忆。解剖专业研究生入学前多为医学院校毕业 ,已经对人体宏观结构有了比较深刻的认识。而组织学属于微观形态学…     

体育教学鼓励的时机与方法

古人在行军打仗时认为 :士气可鼓而不可泄。强调的便是“士气”即进取心和积极性 ,而这类“士气”的建立便在于“鼓”(可理解为鼓励、鼓舞)。今天在教学中也应多采取鼓励教学法 ,并建立相应的奖励机制 ,这对鼓舞学生的进取心 ,培养其学习积极性显然是大有益处的。     

游戏研究中观察记录方法略谈

观察记录的质量直接关系到观察的效果，关系到对幼儿的认识与评价。在游戏研究中，我们真切地感受到科学合理的记录方法为教育研究和幼儿发展带来的益处。现将我们的做法作一归纳总结，供同行参考。     

一路走来

《亲子·根基》杂志两岁了。两岁的婴儿已经脱离襁褓了,我们的杂志也在渐渐茁壮,从版面设计,到栏目更新,两年的变化显而易见。一路走来,我们总是在想,什么样的内容才能给读者带来更多的益处。读者的真诚,我们是能体会到的,他们的分享是给我们的最大祝福。     

浅谈学术会议售书的益处与售书技巧

学术会议售书是目前科技类图书比较可行的营销方法和手段,文章总结了学术会议售书的益处,阐述了学术会议售书实践中的经验和售书技巧。     

浅谈课外阅读的两点收益

"好书如挚友,终生不相忘",读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。工作、生活中的烦恼琐事随着"谈话"的渐趋深入,不自觉地升华为对生活、对生命的洞然。人生的真谛、感悟,莫不是从书中觅得的答案。     

网络远程教育引入农村教师校本培训的益处

教育部自2010年起开始实施“中小学教师国家级培训计划”,提出通过远程培训提高中小学教师特别是农村教师队伍的整体素质,这对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革、提高教育质量具有重要意义。因此,笔者认为从分析网络远程教育与校本培训的含义及联系,利用网络远程教育进行教师校本培训,使得两者进行有机结合,形成基于网络的校本培训模式,     

“小”题“大”做 益处多多——小学数学习题二度开发例谈

在小学数学教学中,几乎没有一节课是只讲不练的,习题在教学中具有重要的作用。因为习题是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固所学知识、形成技能、发展思维的重要手段。但是,目前仍然有不少教师就习题练习题、讲习题,削弱了教材习题的功能。笔者认为,小学数学习题设计应进行二度开发,进行＂小＂题＂大＂做,这样才能更好地发挥习题的功能。     

浅谈巧妙运用化学实验教学的益处

化学教学离不开化学实验,特别是新教材中更加强化学实验,然而,我们有的化学教师没有全面认识到化学实验的功能,只是停留在创设教学情境、突破教学难点等浅层上。实践证明,中学化学实验对于激发学生学习化学兴趣,培养和发展学生的观察能力和创新实践能力等都有其独特的作用。     

任务驱动教学法在中学数学教学中的应用

数学是中学教育时期的基础学科,新课程标准下的中学数学教学肩负着培养学生数学素养与综合能力的重大责任。任务驱动是一种以学生为中心的教学模式,能够把传统的再现式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,积累充足的数学知识和探究经验。文章主要探讨任务驱动教学法在中学数学教学中的应用益处,从任务驱动的实施流程出发,结合学生的实际情况探索任务驱动教学法的实践路径,改进陈旧的数学教学模式。