优化语言文字训练例谈

要使语言字训练更到位、更高效，避免训练的盲目性、随意性和片面性，关键在于优化系统设计训练的过程。笔以《詹天佑》一课为例，从“训练点、训练度、训练法”三方面谈谈自己的看法。     

试谈日语敬语使用中的几个问题

日语中的敬语是基于社会关系的一种语言表现形式，如何恰当地使用敬语是日语学习的一个难点。在日语学习中要避免敬语使用的盲目性，应根据立场的不同而选择相应的待人言语表现以及在与尊敬人有直接关系的事物、动作、行为上才使用敬语形式，另外还要避免敬语的过多使用，如二重敬语等敬意过多、敬意滥用的情况。     

中考数学总复习要创建“母题集”

数学是一门讲究技巧的学科。它非常提倡"奇思妙想"、"走捷径",并不认同"学(数)海无涯苦作舟"。复习要有计划性,切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习的盲目性与随意性。     

家庭教育投资的盲目性及原因探析

在家庭教育投资炙手可热的今天,家庭教育投资的盲目性越来越成为一个不可忽视的问题。本文拟从理论的角度分析我国当前家庭教育投资的盲目性及其原因,以期对今后的家庭教育投资有一定的参考意义。     

也谈安娜爱情悲剧的根源

本文分析了造成安娜悲剧的诸种原因，指出安娜自身在追求爱情过程中存在的盲目性和局限性是造成其悲剧的根本原因。     

关于耕地危机与城市化进程盲目性的思考

我国的耕地保护面临严峻的形势,而城市化进程中诸如开发区建设、大学城建设等所带有的盲目性进一步加剧了这一趋势,并造成了严重的后果。旨在城市化进程中加强规划的控制作用、开展土地利用公示制度、集约利用城市土地、建立耕地实时监测系统,有效保护耕地。     

再也不能忽视生命教育

某小学3名女生因不堪作业的重负相约跳楼。对这一问题的探讨见仁见智,笔者认为“生命教育”的缺失难辞其咎。当下的教育已然成了“灌输”、“题海”、”分数“、“升学率”的代名词：一考定终身让学生”不愿嫁,嫁不甘”;课堂教学让学生”学无趣、术不精”;目标盲目性让学生“无定位、易犯难”;     

依据原则 科学指导

一、根据课标要求。有计划地进行作文指导 《语文课程标准》中对作文教学既有总目标的要求,又有阶段目标的要求。教师应依据课标要求对作文教学有一个长期的计划,包括教学内容、教学要求、主要教学方法以及范文的准备等等。要克服当前小学作文教学中存在的随意性和盲目性,使学生的作文得到系统的、科学的指导。     

引导小学生读书的有效措施

“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这是《语文课程标准》明确提出的要求。小学生由于年龄小,阅读量少,缺乏生活体验,阅览书籍往往具有盲目性和随意性,严重影响阅读的质量。作为教师,我们该如何引导学生读书呢？     

精雕细琢方能成就作文

精雕细琢,直译是指对玉器详细地进行雕琢,后来比喻做事情精益求精,认真细致。把它应用到作文教学中同样言之有物。 中学作文教学是一个沉重的话题,它的最沉重之处在于：作文分数的比重越来越大。作文教学的随意性、盲目性、功利性严重地困扰着广大师生。从教师方面来说,不少语文教师由于自身写作实践不多,对写作的规律和甘苦了解体会甚少,只能机械地按照课本上写作训练单元的要求进行训练,