英国在学校过渡到工作方面的最新改革

从学校过渡到工作是英国近几年来改革的主要领域，本探讨了英国在学校过渡到工作方面的框架及最近改革的内容、特点与趋势，并指出了对我国教育和培训改革的启示和借鉴意义。     

国外思想库的组织与管理

研究国外思想库成功的经验，一个重要的方面，是它们采用了科学的组织形式和严格而灵活的管理方法。思想库既不同于企业，又有别于一般学术研究部门，它们在研究工作的组织结构和管理方法上有其独有的特点。     

小学体育教师职后培训模式的探讨

在21世纪，随着整个教育事业的不断改革，特别是素质教育的实施和终身教育的发展．在职教师的继续教育和培训，已愈来愈凸显并受到广泛重视。而且随着知识社会的来临．培训本身也出现了许多新的问题和现象，仅仅凭借过去的经验，单纯沿用职前(体育院、系)教育的模式，已经不能适应现代社会发展和教育事业的需求。如何根据在职体育教师继续教育的规律和特点．探索和确定培训模式?     

我国中小学教师继续教育教材建设的历史回顾

本认为我国中小学教师继续教育教材建设，大体上经历了四个阶段：1978－1983，1984－1989，1990－1996年，1997－现在。总结二十几年来建设中的经验和教训，对于进一步完善教材建设工作，具有重要意义。     

短期职业技能培训学员的特点及教法

如何使学员在一到三个月不等（视专业而定）的时期内真正掌握一门过硬技术，成为从事具有一定技术含量工作的合格劳动者，为社会各行业和各领域所信赖，用所学技术回馈社会，这是一个关乎短期技能培训自身价值的问题。笔者基于多年的教学经验，郑重从教学内容、手段、方法等方面，谈一谈保证教学质量的一管之见。     

积极推进企业自主培训

近年来,随着企业改革的日益深入和培训事业的发展,企业自主培训空前活跃,并成为一种时代趋势,标志着企业由计划经济向市场经济迈进过程中的一种“主权回归”,因而日益显示出强大的生命力。曾庆红同志在全国干部教育培训工作会议上指出:“积极推行企业自主培     

树立正确的教育事业发展观

要坚持教育适度超前发展 一方面,教育必须超前发展。教育传播政治理念和道德风尚,促进社会政治和文化的进步。生产资料的创造和人力资源的开发,都要以教育作为基础,只有发展教育事业,才能提高生产力水平,增强综合国力。因此,教育事业发展必须先一步,高一筹,优一等。