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初中语文教材中的综合性学习是语文教学的重要板块.是培养学生听说读写能力的一道美味大餐。具有实践性、创新性、自主性特点,融知识性、趣味性为一体。生活中处处有语文,写作源于生活,而综合性学习关注自然、人生、社会话题。是典型生活的缩影。初中语文综合性学习与写作教学一体化研究实践中,我认为综合性学习与写作教学密不可分,相辅相成。综合性学习是提升学生创新写作能力的有效途径之一.是重要的纽带环节。 相似文献
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平台互动方式是MS-EEPO有效教育最基本、最主要的课型方式之一,是为了满足思维的多向度、师生的主体性、内容的结构性、知识性传授的大容量、高难度、高速度和在课堂上关照大多数学生而创设的新型课型方式。在高校知识性课程中应用此方式,通过筛选关键项、构建多向度平台和大量的交互、强化能快速地、多向度地、有效地完成课程的学习;能较好地体现知识性、个性、创造性、主动、能动和互动;能促进学生思维和能力的发展,有效地提高高校教育教学质量。 相似文献
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目前,随着我国教育的逐步素质化,体育教学受到人们越来越广泛的关注。在这样的背景下,体育教师为激发学生体育学习的积极性,提升教学质量,结合知识性和趣味性开展体育教学活动就显得极为必要。本文首先介绍了初中体育教学的意义,然后从知识性和趣味性两个方面,就如何开展初中体育课教学提出了有效措施。 相似文献
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王俊超 《徐州教育学院学报》2005,20(1):145-146
中学思想政治课是对学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观等思想教育的主要途径,是一门知识性、实践性极强的课程,它具有教书育人的双重任务。多年来,在政治课教学改革的园地里,也曾出现过轰轰烈烈的场面,各种教学主张、教学模式应运而生,这一切都给课堂教学注人了活力,在一定程度上提高了课堂教学效果。作为思想政治课教学的主战场——课堂教学,要最大限度地提高其教学效果,关键是充分发挥教师在课堂教学中的主导作用。 相似文献