首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   298515篇
  免费   1638篇
  国内免费   2756篇
教育   213031篇
科学研究   32907篇
各国文化   736篇
体育   12457篇
综合类   10824篇
文化理论   1746篇
信息传播   31208篇
  2024年   1384篇
  2023年   5548篇
  2022年   6216篇
  2021年   6493篇
  2020年   6783篇
  2019年   6995篇
  2018年   3390篇
  2017年   5915篇
  2016年   7127篇
  2015年   10879篇
  2014年   23605篇
  2013年   20920篇
  2012年   24884篇
  2011年   25164篇
  2010年   20131篇
  2009年   19001篇
  2008年   24628篇
  2007年   17530篇
  2006年   13329篇
  2005年   13576篇
  2004年   9110篇
  2003年   7011篇
  2002年   5979篇
  2001年   5010篇
  2000年   3978篇
  1999年   1645篇
  1998年   1096篇
  1997年   1207篇
  1996年   975篇
  1995年   759篇
  1994年   672篇
  1993年   508篇
  1992年   348篇
  1991年   295篇
  1990年   278篇
  1989年   245篇
  1988年   69篇
  1987年   59篇
  1986年   55篇
  1985年   34篇
  1984年   32篇
  1983年   24篇
  1980年   1篇
  1957年   13篇
  1950年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
61.
大数据时代,高校档案管理和服务模式有了较大的改变。很多新特点开始出现,所以高校应该与时俱进,将高校档案管理和服务方式进行再造,提升管理和服务质量。本文从大数据基础上进行高校档案管理和服务模式的分析,并从多个方面的变革提出模式再造的方式。  相似文献   
62.
63.
64.
65.
学科投入要素配置在一流学科组织化建设中发挥着基础和核心作用。一流学科组织化建设包含了培养目标、课程体系、师资团队、科研基地、学术治理结构五个要素组成的学科投入要素集合。在比较中美两所一流大学的一流学科——材料科学与工程学科建设要素基础上,发现一流学科组织化建设具有鲜明的文化浸入特征,投入要素之间相互耦合且与学科软件环境充分融合。因此,世界一流学科组织化建设需要从确定学科特色、科学测量学科投入产出效率、兼顾中国特色与国际标准三方面着手。  相似文献   
66.
67.
《考试周刊》2019,(78):167-168
学前融合教育的本质,就是帮助与普通教育脱节的儿童进行重新衔接,使其最终能够独立自主地进行日常生活。因此,对学前融合教育中教师面临的困境提供对策,是我国改进教育工作的一项重要内容。  相似文献   
68.
69.
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号