全文获取类型
收费全文 | 159108篇 |
免费 | 297篇 |
国内免费 | 131篇 |
专业分类
教育 | 142030篇 |
科学研究 | 7554篇 |
各国文化 | 67篇 |
体育 | 1039篇 |
综合类 | 5574篇 |
文化理论 | 336篇 |
信息传播 | 2936篇 |
出版年
2024年 | 594篇 |
2023年 | 2238篇 |
2022年 | 2992篇 |
2021年 | 2618篇 |
2020年 | 2525篇 |
2019年 | 3079篇 |
2018年 | 1637篇 |
2017年 | 3226篇 |
2016年 | 5529篇 |
2015年 | 7728篇 |
2014年 | 14215篇 |
2013年 | 12447篇 |
2012年 | 12590篇 |
2011年 | 14838篇 |
2010年 | 12191篇 |
2009年 | 11622篇 |
2008年 | 10942篇 |
2007年 | 8284篇 |
2006年 | 5874篇 |
2005年 | 4696篇 |
2004年 | 5205篇 |
2003年 | 4103篇 |
2002年 | 3668篇 |
2001年 | 2368篇 |
2000年 | 2462篇 |
1999年 | 559篇 |
1998年 | 341篇 |
1997年 | 301篇 |
1996年 | 182篇 |
1995年 | 135篇 |
1994年 | 95篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 44篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 7篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
191.
张淑萍 《中小学教育与管理》2006,(4):33-34
今年初一英语采用了新目标英语。它采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。 相似文献
192.
薛文平 《中小学教育与管理》2006,(12):33-35
高中英语课本中的阅读教材十分注重题材的多样化、交际化和生活化,通过故事报道、议论等形式关注社会热点,多角度展示政治、经济、文化和生活等各个方面;同时逐渐重视英语国家文化的介绍,如英语国家的历史地理、风土文化、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。新课程标准确立了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这三个纬度的目标。 相似文献
193.
张萍 《高等教育研究(成都)》2006,22(1):72-73
本文针对大学英语精读教学中存在的问题,指出被动式教学、词汇量不足及背景知识缺乏是制约英语精读教学的主要因素,并且提出了相应的解决途径与方法。 相似文献
194.
195.
196.
《语数外学习(高中版)》2005,(1):118-124
With over 500 instructors and 20 years of experience, we are the leader in the field of teaching foreign languges. We now have positions open in Osaka starting September/October 2004 for instructors of English, German, Spanish and French. 相似文献
197.
198.
199.
这一阶段是师生相互沟通、交流的有利时机。在短暂的时间里调动学习热情,激活课堂气氛,创设一个平等、和谐、宽松、自由的学习氛围,对学生积极投入语言实践是至关重要的。 相似文献
200.
不了解目标语的文化,进行交际的能力就会大打折扣.分析了文化层次,认为大众文化最影响交际,因此,在大学英语教学中应重视这一层文化知识的传授. 相似文献