在台湾繁衍的福建移民家族

在明清移垦台湾的福建移民,由于赴台开垦充满许多不确定因素,于是往往家族间携手相伴。有时虽然来台时是单身,但几经繁衍,终于形成家族,有的甚至成了旺族或大家族。由于移民社会的特点,台湾的乡镇往往由家族社会组成,其     

体育教学设计的指导思想和基本要求

教学设计是为了解决某种教学问题而进行教学问题分析、教学目标确定、教学方案的设计及对教学方案的评价和修改的系统过程。简而言之,教学设计是为了解决教学问题进行教学系统构建的设计活动,其根本目的是针对一定教学问题创设一个有效的教学系统,为达成教学目标服务。教学设计不是力求发现客观存在的尚不为人所知的教学规律,而是运用已有的教学规律去创造性地解决教学中的问题。教学设计试图使教学系统的构造摆脱经验主义的束缚而进入科学理性的水平。     

论要约内容的“具体确定”

当事人订立合同时,需要经过要约和承诺这两个阶段。承诺人只要同意要约人的要约内容,合同就告成立了,可见合同是按照要约人的要约内容得以实现的。要约的内容对于合同的成立以及合同的内容具有决定性的作用,而要约是否有效则很大程度上取决于要约内容的“具体确定”。文章在对要约“具体确定”理解的基础上,提出了一些建议。     

构建体育健身场所服务质量评价指标体系的研究

通过文献资料法、问卷调查法等,对浙江省的经营性体育健身场所及消费者进行调查,在专家咨询的基础上,给出了经营性体育健身场所服务质量评价指标体系,采用AHP方法确定这一指标体系各项指标的权重,并据此进行了分析。     

应用双剪理论计算钢管混凝土需注意的几点问题

针对钢管混凝土的复杂受力特性及目前计算钢管混凝土承载力时双剪统一理论的应用条件,通过对构件受压过程的理论分析得出应用该理论时常被工程忽视的几点关键问题。本文的分析有助于对钢管混凝土受力行为的深入理解,并为后续工作的展开提供指导。     

供应链不确定因素的预防策略研究

研究了供应链不确定因素的解决问题,通过对供应链的需求、供给和制造方面的不确定性因素的来源分析,得到了供应链不确定问题产生的主要来源,在此基础上给出供应链不确定性因素的预防策略。     

关注常态教育,让班主任工作得心应手

当下小学教育中,班主任工作已经成为众多教育工作者不能承受之重,来自于学校、家长的巨大压力,让很多班主任不堪重负,加之各种烦琐复杂的事务,使得众多班主任忙得焦头烂额。但这些似乎都已经违背了我们教育的初衷,这就要求所有班主任都要不断总结经验,学习丰富的管理策略,让自己的工作得心应手。本文提出要利用育人情怀,确定价值取向;筹划班级文化,保障良性运行;强化家校联盟,融洽家校关系,从而提升班主任工作的整体性效益。     

《牛津小学英语》Review and check课型教学的评析

如何把复习课上得有声有色,使其焕发生命的活力呢?笔者通过一次在省级观摩活动中所上的《牛津小学英语》6 B Unit 8 Part D Talk and write公开课,有如下几点收获。一、目标确定的准确性《英语课程标准》提出"要能够使学生获取处理和使用信息,用英语与他人交流,用英语解决实际问题的能力"。对于复习单元的教学,在教师用书上是这样说明的:其目的是为了帮助学生更好地复习所学内容,完成学习任务。可见复习课的目     

传播视野下的城市品牌

品牌是城市之魂。不同的城市在进行品牌定位时,会有不同的战略方位的选择。只有方位确定,明晰,才能真正发现价值,并让价值更具广泛性。针对什么人,塑造什么样的形象,是     

我的看法

《中小学数学》(初中版)2012年第9期刊登了王松的《用平移方法确定一次函数表达式》,正好笔者也刚讲完这部分内容,便细细研读了该文,费了些功夫总算明白了作者的意图,他首先指出:"冀州版八年级下册161页第二十五章第3节确定一次函数表达式的方法,教材编排充分考虑到了学生接受程度,采用了代数之间的内在联系,教学确定一次函数表达式的方法。这样做的缺点是呆板、机械,很大程度上抹杀了