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本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨,并借用认知建构主义学派的观点,分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上,进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
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73.
74.
如何判断一组报道是否成功?有两个简单而直观的标准:它是否能口口相传,迅速在社会广泛传播,成为新闻亮点;这个新闻亮点是否能尽可能地放大,让尽可能多的读在尽可能长的时间内,保持对报道的注意力。如果达到这两项要求,报道就会具备社会影响力,最终能成为家喻户晓的新闻热点。 相似文献
75.
76.
全面认识建立健全社会保障体系的现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
董庆茹 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(3):55-56
社会保障是现代国家最重要的社会经济制度之一。建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系.不仅是经济社会协调发展的必然要求,也是社会稳定和国家长治久安的重要保证。 相似文献
77.
在西部大开发、旅游大发展的形势下,随着三星堆物在国内外的正式展出,三星堆考古日益引起社会各方面的重视。新闻媒介为此发挥了重要作用,近两年来仅中央电视台就五次播放了30分钟以上的三星堆专题片(《中国报道》1999年3月31日、2001年1月15日,《第二起跑线》1999年11 相似文献
78.
体育教学与体育态度学习关系的综述 总被引:1,自引:0,他引:1
体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样. 相似文献
79.
韩新君 《体育科技文献通报》2006,14(3):6-6
1.运动员权利的基本概念:指运动员依据其在社会生活和竞技体育中的法律地位,在宪法和法律规定的范围内,依照法定形式,可作或不作某种行为,从而实现其物质利益和精神利益的法律手段。2.运动员权利内容的体系构成:(1)基本权利:运动员的基本权利是指运动员根据宪法规范所确定,表明 相似文献
80.
文章认为,威廉·霍加斯的作品《文明婚礼》等油画最能体现他的批判精神和对社会的刻意讽刺,对当时处于工业革命带来社会变革、社会道德体系整体沦丧的英国社会具有很强的冲击力,并深刻揭露了当时社会的阴暗面。 相似文献