品德与社会“免考卡”的运用方法探究

"考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。"这句曾经风靡一时的顺口溜道出了多少学生对考试制度的厌恶和无可奈何的心绪。随着新一轮教改的开始,更多的教师开始关注起对学生学业的评价,课程标准中也明确提出:要重视培养学生学习新知识的兴趣,要更多地关注学生的学习和实践的过程。     

“凡事要做就做好”——全国模范教师何大荣访谈录

2014年9月9日,获人社部、教育部授予2014年全国模范教师称号的贺州第二高级中学(以下简称贺州二高)教师何大荣,与我区其他六名优秀教师代表赴北京参加庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会,受到了习近平总书记等中央领导的亲切接见。随后,广西日报以《“半路出家”成典范》为题对何大荣的事迹进行了专门报道。全国模范教师、全国优秀教师、自治区特级教师、自治区优秀教师、自治区优秀德育教师、自治区优秀政治教师     

《教师博览》大事记

<正>1993年7月,《〈江西教育〉教师博览专号》出版.此为《教师博览》前身。11月,时任国家教委副主任柳斌在全国教育期刊社社长、总编会上说:"《教师博览》办得有特色,知识量大,是一份深受教师喜爱的刊物。"1994年4月,《〈江西教育〉教师博览专号》改为内部刊物《教师博览》单独出版。10月,《教师博览》面向社会公开招聘编辑人员。1998年11月,《教师博览》经新闻出版总署批准,分别获得国内统一刊号和国际标准刊号,面向国内外公开发行。     

江苏省南通地区“算账”事件研究——透析平息退社风潮中的打击单干户现象

1957年春，江苏省南通地区普遍发生了向单干户“算账”的事件，造成了恶劣的影响。这是当地基层干部为了打击单干户、强迫单干户入社，以单干户在水利建设方面少承担了一些负担等为理由而发起的。当地各级领导指导工作中存在错误是发生“算账”事件的重要原因。“算账”事件被制止后，有关地方纠正了错误，遗留问题得到了善后处理。     

中国工商银行榆林分行 加快改革创新步伐 持续深化经营转型

针对当前日益严峻的市场竞争,中国工商银行榆林分行在深刻领会、准确把握中国工商银行"过三关"总体要求的基础上,审时度势提出2016年要努力实现"由资产引领向经营负债转型,由资产业务向大零售业务转型,由传统的中收业务向新兴业务转型",为新常态下实现持续发展创造条件、增添动力。一、拓展客户、提升贡献,大力发展存款业务一是围绕中国工商银行"大零售"战略,聚焦"产品、场景、渠道、服务"+"融e联"的协同营销推进,持续做大个人客户总量,提升优质客户数量占比。继续大力开展"进市场、进社     

陈独秀与凯恩斯成名作的编译出版——“新青年丛书”第六种《欧洲和议后之经济》解析

新青年社于1920年11月出版的“新青年丛书”是中共红色出版事业的第一批图书,其第六种《欧洲和议后之经济》是著名经济学家凯恩斯成名作的中译本,由陈独秀亲自编辑校对.尽管凯恩斯本人并非马克思主义者,但是该书的编译出版对于帮助当时的中国人理解资本主义和帝国主义的本质属性提供了新资料、新见解,发挥了启蒙作用,在客观上有助于马克思主义在中国的传播.     

高校社科学报转型发展的现实困境、原因解析及路径选择

在目前的学术期刊体系中,多数高校社科学报处于底层.工具理性思维的泛滥,导致高校社科学报生存空间被严重挤压,而现行的学术评价体系,导致学报社会地位进一步被边缘化.不少学报一味迎合评价体系,以致自我的迷失.本文认为,高校社科学报应该以公共学术平台为发展目标,由综合性期刊逐步向专业化期刊转型;努力构建在线学术平台,带动期刊的专业化、特色化和集约化发展;创新体制机制,协同发展;融入学术共同体,回归学术,从而促进高校社科学报可持续发展.     

战国秦汉时期的里社与私社

近年来长江流域出土的简牍材料表明,战国秦汉时期南方楚地存在着很多里。里皆有其社,社主又有“地主”、“侯土”等异名。围绕着里社的巫术活动十分盛行。从战国至汉代,里、社合一之制基本得到沿续,然而里、社分离的历史趋势已明显存在。西汉晚期,民间百姓在里社(官社)之外另立私社。东汉初年的《序宁祷券》证明了此种私社的存在,西汉中期邗江汉墓的《神灵名位牍》和秦朝末年的周家台秦简《日书》中关于私社的内容,比文献中唯一一条材料(见《汉书.五行志》)要分别提前36年和177年。     

教辅图书内容质量监控 ——以大象出版社教辅图书"基础训练(含单元评价卷)"丛书为例

大象出版社出版的"基础训练(含单元评价卷)"丛书是大象社系列知名产品之一.该社通过对作者源头质量把控、编辑合力、质检补救行业专家评议以及师生监督等环节进行流程管理,不断进行制度创新监控图书质量,提升了该套丛书的内容质量,并获得多方好评.