七侠道人吕洞宾与纯阳剑法的由来

提起吕洞宾，妇孺皆知。在武当山、泰山、青城山等名胜之地的庙宇里，都供奉有吕洞宾的塑像。塑像栩栩如生，身背的宝剑格外引人注目。人们称吕洞宾为纯阳祖师，称其背负的宝剑为纯阳剑，练的剑法为纯阳剑法。吕洞宾一生以纯阳剑法行侠仗义，因此演绎出许多脍炙人口的神话故事。     

每节课都应求真、崇善、唯美

真善美是不是过时了?中国哲学与美学讲究以故为新。心灵体验中的世界永远是新的。这使我有勇气与信念追求属于我的真善美融合的语文教学。我所执着的"真善美融合的语文教学",其基本内涵是指:语文教学应当面向真实的儿童——儿童的感性、儿童的生活与生命,以语文课程的本体性任务为基点,以向善的人文情怀为方向,"按照美的规律来建造"儿童的语文素养与真善美的人格素养,为儿童获得幸福人生奠定基础。真善美,既是语文教学的终极价值取向,     

新中国贵金属纪念币纵览

提起新中国的贵金属纪念币，众普遍认为是指金、银纪念币，但《中华全国贵金属纪念图录》显示，除了金银币外，还应当包括极少量铜、钯和铂质的纪念质。20多年来，我国已经向海内外成功发行了中国民间神话故事，中国京剧艺术和中国古典文学名著，中国杰出历史人物，中国古近代名画等10大系列共1400多个品种的纪念币，     

变“顺顺当当跟着学”为“在主动探索中学”——有感于一则陶泥制作活动中教师的示范讲解

陶泥制作教学活动开始了，老师手中一个陶泥制作的小老鼠乐乐，给孩子们带来了一个美丽的神话故事：小老鼠乐乐是一个爱帮助别人的好孩子，它把自己的细细的长尾巴卸下来给小兔当拥柴禾的绳子用,把自己圆圆的耳朵摘给小熊装在车上做车轮，结果为救起小鸡奋力跳入水中把自己化成了一团泥巴……这一个开场白激起了孩子们强烈的制作老鼠乐乐的欲望，老师顺势给孩子们示范讲解陶泥老鼠的制作方法，她边问边做,下面实录了老师示范讲解时的一段师生对话：     

展现民间传统文化的彩银币

中国人民银行于2002年发行“中国民间神话故事”金银纪念币一组。其中神话故事图案为“神农尝百草”“钟馗驱鬼”（一套两枚）。     

东西女神范儿不同

孩提时代,我们看过许多神话故事,有中国的神话,也有西方国家的神话,如果善于思考,你也许会发现,在神话传说里,中国的女神和西方的女神来到人间,她们的目的是不同的。这种差异背后的缘由,发人深思。威武凶悍的西方女神古希腊神话中,我们印象最深刻的女神可能就是雅典娜了。她通常手持长矛,全身戎装,一副战士的形象,非常威严。在特洛伊战争中,     

如何引导学生感受神话故事的神奇

人教版小学语文教材中,神话类题材占有不小比例,其中三年级下册第八单元就是以"神话传说故事"为专题编排教材的。这说明神话故事在小学语文教材中占有一席之地,也引发了我们对神话故事教学的思索:神话故事的文本特征是什么?我们该如何引导学生阅读理解这种文本体系?顾名思义,与其他题材的文本相比较,神话最鲜明的文本特征就在一个"神"字上。对于小学的神话故事     

揭穿谎言的勇士——达尔文

正如今看来,"上帝造万物"是神话故事,可在很久以前,上帝的这个谎言不知道欺骗了多少人。而要想揭穿谎言不仅需要科学证据,更需要勇气,达尔文就是敢于藐视上帝的勇士。达尔文22岁从剑桥大学毕业,并获得了当牧师的资格。但他无心于神学,甚至对"上帝造物"的宗教神话产生了怀疑,常常想:猫与老虎十分相似,它们是不是存在密切的亲缘关系?可为什