企业资本结构研究

本文阐述了资本结构及其最佳的形成原因和有关资本结构理论的发展情况，着重介绍莫迪格莱尼和米勒创立的MM理论。论述了最佳资本结构如何判断与实现的问题，分析了我国国有企业不良资本结构形成的原因，并从宏观角度提出了对策。     

新理念下的小学体育有效教学探索

课堂教学是课程实施的基本形式,是学生获取知识、技能和提高品德素养的丰要途径,然而课堂教学的时间是有限的,如何实现用最少的刚’间使学生获得最大的进步与发展,使课堂教学效益最大化,一直是新课程改革必须面对的一个问题。体育教学与其他学科一样,都是师生之间共同参与的双边活动,都是在教师有目的、有计划地指导下积极地学习,掌握知识技能,发展能力。但体育教学又有其自身的特点：它丰要是通过各种身体练习来进行,使学生在反复的练习中通过身体活动与思维活动紧密结合来掌握体育的知识和技能,并起到发展身体,增强体质,促进健康的实效。     

加强应用型研究生培养的经济学解释

研究生招生规模的扩大带来了研究生就业的压力,反映了我国研究生教育数量的扩张与研究生教育质量及市场对人才的需求不匹配。从经济学原理的角度分析,加强应用型研究生培养既有助于研究生个人的就业,也有利于学校和用人单位等利益方实现收益最大化,因此探索应用型研究生培养模式应是研究生教育体制改革的重要内容。     

浅谈广播广告的创新思路

广播广告在媒体广告中具有普及面广、收听人群固定、收听便捷等特点。在目前广告市场竞争激烈、纸媒体广告和网络广告冲击势猛的情况下,广播广告如何充分利用现有的广播时段资源,实现利润最大化？     

论企业财务管理目标的现实选择

财务管理作为企业管理的核心,其目标必须与企业的目标相一致.利润最大化是企业同时也是财务管理追求的目标.如由于没有考虑利润与风险的配比,往往使企业财务管理者因盲目追求短期利润的最大,而导致长期利润很低甚至为负数.     

我国企业财务管理目标的现实选择

试通过分析企业的本质、财务管理目标的特性和剖析财务学界存在的关于理财目标的几种观点的缺陷，提出我国财务管理目标的现实选择——利益相关者财富最大化。     

初中化学课堂教学的最优化

伴随着新课程改革如火如荼的展开。追求课堂效率最大化已成为广大教师的共识。笔者认为想确实减轻学生的课业负担。提高初中化学的教学质量。就必须以提高课堂教学效率和质量为中心目标。将课堂教学中每一个环节最优化。那究竟如何达到化学课堂教学中的最优化呢?笔者想从以下几个方面来谈谈。     

施工企业如何更有效地做好成本管理

施工企业作为"工程项目建造服务的提供者",其利润受限于工程项目总投资,如何在限定的范围内追求企业利润最大     

能本管理--现代人力资源管理的新思路

<正>一、能本管理的涵义我们所谈的“能本管理”是一种以能力为本的管理,是人本管理发展的新阶段。它是通过采取有效的方法,最大限度地发挥人的能力,从而实现能力价值的最大化。这里的“能力”,其内在结构是由知识、智力、技能和实践及创新能力构成的。知识是人的认识能力     

浅谈公司治理与理财目标

从财务治理角度对公司治理结构的运作进行了分析，阐述了“共同治理”模式是合理的公司治理结构。指出“共同治理”模式下的理财目标为企业价值最大化。