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一、重视科研1.学习科研理论,激发科研兴趣教师的理论水平高低是关系教育科研成败的关键。因此,我校领导拨了大量的教育经费,派学校的科研负责人和科研骨干教师先后几次参加全省及全市的科研课题培训。受训教师回来后给广大科研教师传达会议精神、科研的意义、价值以及科研在教学中的地位和作用。每学期安排5~8学时的辅导培 相似文献
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在档案升级标准及考核内容中,有“三参加、四同步”的要求。“三参加”即:(1)档案部门参加重要计划工作会议;(2)参加科研课题、设计项目及产品评审鉴定会;(3)参加工程竣工验收和设备开箱等工作。[第一段] 相似文献
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天水师范学院化学系"师范化学教育专业化学实验教学内容和课程体系改革研究"科研课题组对师范化学实验教学管理体制和实验内容进行了改革研究,将无机、有机、分析、物化和教法五类化学实验进行了综合,建立了"综合化实验新体系",该体系具有统一性、基础性、综合性、设计性和地方性等特色,经应用试验,效果良好. 相似文献
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1课题立项查新的意义 高等院校开展科研课题立项查新工作,标志着高等院校情报服务工作进入了一个新的层次. 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z4):96-96
<正>为了贯彻科学发展观的重要思想,增强我省广大教师的教育科研能力,推进三生教育、现代学校制度建设、校本教研,落实课程改革,促进教师专业成长和教师队伍建设,提高教育教学质量,云南省教育科学研究院决定举办2009年云南省教育科研论文竞赛,现将竞赛内容及有关事项公布如下:一、竞赛内容 相似文献
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由中央教科所学校教育研究部体卫艺研究中心主办,江苏省中小学教研室、扬州市教育局教研室承办的“十五”全国学校体育卫生科研课题中期检查交流研讨会于2004年4月5日至8日在江苏省扬州市召开。来自各省、市的48项课题负责人,课题代表和有关领导、专家110人出席了会议。 相似文献
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