浙江省宁波市教育科研课题实施三类五级管理

日前,宁波市针对教育科研存在着管理机构重叠错位,立项评比多头重复,人力财力分散浪费,基层学校(单位)和教师开展教育科研无所适从等一系列问题,创新了教育科研课题管理新办法,出台了《关于进一步规范教育科研课题管理的若干意见》文件,进一步理顺了管理关系。主要有三个方面的变化:一是理顺了课题管理的层级关系。该课题管理办法在"教科规划领导小组"的统一领导下,在政府、规划、专业等三类课题中实行五级管理。     

成都市新华西路小学

2004年，成都市新华西路小学成为接纳农民工子女受教育的定点学校。学生以此确定了科研课题“培养进城务工农民工子女合作意识的途径研究”。两年来，课题研究不仅促进了学校的发展，也促进了教师的发展。教师在课题研究的影响下，始终以痴心不改的奉献精神和科学发展的教学观念全面育人。     

大洼县高中

大洼县高中是辽宁省首批普通重点高中。学校占地面积45000平方米,建筑面积25000平方米,其中有综合楼、教学楼、办公楼、学生公寓楼、食堂楼等。设有理化生实验室、语音室、微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、电子备课室、心理咨询室和6000平方米的绿色人造草坪操场及300米环形塑胶跑道等。现有教学班50个、在校生2700人,教职工186人,高级教师68人。     

培养职高生文学素养之我见

现在职高语文教学存在“轻文学、重读写”的弊病,随着新课程改革的深入,怎样才能让职高语文教学伴随改革之风更具有丰富的文学性与人文性,从而做到以文学的内容进行教育,以文学的手段进行教育,以文学的姿态进行教育,这是我们职高语文教学者的科研课题。根据我多年从事职高语文教学的经验,我认为其途径应该是：     

计算机在高校科研课题检索上的应用

随着计算机行业的迅猛发展，传统的手工信息检索受到冲击，快速、高效的情报信息服务正成为人们研究的热点，本文针对计算机及其网络环境下的科研课题信息检索服务进行探讨。     

扎实做好新一年特教分会工作,助推我国特殊教育高质量、高水平发展

伴随春天的脚步,满怀新的期待,我们踏上了“十四五”新的征程。在新的一年里,中国教育学会特殊教育分会将认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,深入贯彻党的十九届五中全会和全国教育大会、全国基础教育工作会议精神,以育人方式创新为动力,围绕“建设高质量教育体系”目标,聚焦立德树人根本任务,培育新发展理念,构建新发展格局,创设新发展模式,助推我国特殊教育高质量、高水平发展。一是夯实自身基础建设,完善特教分会制度。完善并发布《中国教育学会特殊教育分会工作规程》;鼓励会员积极参与特教分会组织的与业务工作紧密相关的学术活动,发表观点、展示成果、相互磋商、提升能力;组织会员积极申报各级别的特教科研课题并开展科学研究,为会员的高级别研究课题提供指导和服务,宣传推广会员研究成果;加强与省级教育学会的联系、交流与合作,充分发挥其在区域开展群众性特教科学研究的引领和骨干作用,促进相关省级教育学会成立二级特教专业委员会,逐步使其覆盖全国。     

数理超战棋及其教学实践（四）：数理超战棋在“轴对称”教学中的运用

数理超战棋是陕西省省级教科研课题“地方课程”的一项新成果,由周至县高伟鹏老师主创开发,已荣获全国发明展览会银奖和国家专利． 该棋作为一种具有游戏娱乐和数学学习双重功能的新型系列棋,适应了新课改所倡导的“自主探索、合作交流和动手实践”的学法要求,为数学素质教育的实施提供了一种重要的方式和途径,是“校本教研”一个较为成功的案例．为此,本刊将在今年第4～第8期连载介绍数理超战棋及相关教学实践、学法创新的尝试．