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111.
《语数外学习(高中版)》2014,(6)
正读懂诗意,是古代诗歌鉴赏的基本要求。鉴赏时应该借助古代诗歌蕴藏的各种信息,找到小而精的切入点,才能准确理解全诗。一、看诗题,分清类别,初步感知诗歌的内容和情感诗题往往是全诗的眼睛,是诗歌的灵魂,对理解全诗有指向作用,是解读诗歌的切入口。依据题材的不同,古代诗歌分为山水田园诗、送别诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、羁旅行役诗、咏物诗、爱情诗、哲理诗、闺怨诗等。有不少诗 相似文献
112.
黄茗茜 《中学生阅读(高中版)》2014,(3):47-48
现代社会处处需要创新,企业需要有创新精神的人才,商家需要有新意的营销手段,广告需要新鲜的想法。如果我们墨守成规,那么社会就无法发展,人类就不能进步。创新是商鞅"治世不一道,便国不法古"的冒险进谏。商鞅在秦国宣扬改革,遭到了众多大臣的激烈反对,但因秦孝公的信任,依然进行了变法。秦国由此面貌焕然一新,国力与日俱增,一跃成为战国时期最强大的诸侯国,为后来统一六国奠定了坚实的基础。 相似文献
113.
114.
115.
张鹤泉 《咸阳师范学院学报》2013,28(3)
战国秦时期,秦国军事力量强大,不断对列国进行战争.因为要进行战争,所以需要实行有效的后勤保障制度.其中保障为军队提供充足、优良的军马,就是这项制度的重要内容.为此,秦政府实行了征集民间私马作为军马以及广设牧苑以养公马的做法.实际上,秦政府征集的私马和饲养的公马都是军队所需军马的重要来源. 相似文献
116.
霍彦儒 《黑龙江生态工程职业学院学报》2002,4(1):32-36
春秋占国时期,秦国学术文化较关东诸国落后,这主要有四方面的原因:一是秦国文化传统不够深厚;二是秦国的价值取向为功利主义价值观;三是秦国统治者所推行的轻文政策;四是秦国地处偏远,社会未发生大的变革。 相似文献
117.
张玉梅 《中学历史教学参考》2022,(2)
秦国在商鞅变法之后综合国力日益增强,先后灭掉其他六国一统天下,至此拉开中国两千多年封建王朝的开端。但在商鞅变法之前,春秋战国时期的古代政治家已经开始进行多次变法改革。本文旨在梳理春秋战国时期变法的演化,以期让学生更加深刻地了解先秦时期中国社会政治格局以及从变法角度理解秦国统一六国的必然性。 相似文献
118.
119.
一说到赵括,许多人都会说,这是一个“纸上谈兵”的典型教材。从战国到今天,赵括足足被人们冤枉了两千多年,也被人们讥讽了两千多年。当我们正视这段历史时就会发现,这是极为不公平的,尤其是对一个誓死保卫自己国家的忠勇军人。 相似文献
120.
余全有 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(1):166-168
吕不韦以商人的投机心理涉入秦国政治,帮助子楚取得了秦国王位,并辅助秦国两代国王治理国家,为秦始皇统一六国打下了基础。吕不韦为秦国作出了重大贡献,却遭杀身之祸,并被历代史家所贬低。尽管他在个人生活上存在污点,但他仍不失为一个杰出的政治家。 相似文献