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151.
本文旨在阐明《荀子》思想的特质和历史意义,而由此探讨其"天下"观和对当时秦国的看法.借此欲阐明《荀子》一书在战国时代周鲁两国已经不存在的政治情况下成形或出现于世的历史意义.本文先将荀子的"天下"观整理为如下三种特色:其一,荀子所构想的国家从头开始就是治理天下领域的国家.其二,在荀子"天下"观视野下的国家会经过其兴亡的动态.从正面的意义来看,原来只有"方百里"领土的小国理论上也能成长为治理天下的国家.其三,荀子在叙述周朝巩固治理天下的过程中赞扬周公的关键角色,并将他称为"大儒".基于如上三点,荀子在观察秦国的现状之际,认为其威势和领土已经不必要再扩张,而极力鼓励秦廷聘用"大儒"或"聪明君子"来推行"义术",即安抚天下诸侯和人民的政策.荀子一方面似乎认为实际上唯秦国具有在近未来能够治理天下的可能,但借由强调任何领土方圆"一百里"的诸侯只要聘用"大儒"也能够治理天下这一点,提醒秦君别错过聘用他的机会,否则聘用这样人才的其他国家会取代秦国的角色.  相似文献   
152.
153.
【原文】子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《论语·子罕》 【译文】孔子说:“一国军队,可以使它丧失主帅;一个男子汉,却不能强迫他放弃自己的主张。”  相似文献   
154.
155.
论秦的立国   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦的立国一般认为是秦襄公被封为诸侯时,但从秦的发展来看,秦的立国经历了一个过程。从非子到襄公,秦的实力不断增强,控制的地域不断扩大,到文公时,形成了地域性的秦国。在这个过程中,秦主要依靠军事力量确立了自己的地位,并不断完善相关的政治制度,周、秦关系则微妙而复杂,且充满了矛盾和利害冲突,远不是人们想象的那么美好。  相似文献   
156.
神行太保:快板这么一打啊,别的咱不夸。戏说典故又开张,今天说点啥?咱说一说两千年前的老故事,再加点新鲜话:完璧归赵幽默版,您可瞧好啦——战国时候,秦国势力最大,常常到其他国家去捡便宜。嘿!这不,赵王不知从哪儿得来一个无价之宝——和氏璧。赵王  相似文献   
157.
吴彬华 《出版参考》2010,(10):25-26
苏秦被拜为赵相后,决定出使东方其他国家.筹办“合纵”大业,一天苏秦正准备前往魏国,游说魏王,忽听赵肃侯急召,连忙赶到宫城.赵肃侯说:“秦相公孙衍派兵击败魏国,魏国已割十城给秦国,现在公孙衍正谋划攻打赵国,怎么办?”秦国是苏秦的心头之痛。苏秦早先的天下之策是帮助秦国以连横之势一统天下,取代周天子而建立新的王朝,可惜不知好歹的秦惠王不用。  相似文献   
158.
159.
抱薪救     
《辅导员》2010,(17):16-16
战国末期,秦国向魏国接连发动大规模的进攻,魏国没有办法抵抗,大片土地都被秦军占领了。到公元前273年,秦国又一次向魏国出兵,势头十分猛烈,于是多数大臣都劝魏王割地求和。  相似文献   
160.
“青云直上”与“扶摇直上” 《史记·范雎蔡泽列传》记载:魏国中大夫须贾出使秦国,发现秦国丞相就是当年受过自己迫害的属下范雎时,吓得连忙叩头谢罪,说“贾不意君能自致于青云之上”(我没有想到您自己把自己送上丞相的高位).  相似文献   
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