汉字结构与人体之美

要让学生写出一手漂亮的字,教师自身要具备扎实的书写基本功和系统的专业知识。可是,教师的能力并不能直接移植到学生身上。     

美国、阿根廷和波兰科学家共同合作，首次成功移植人造血管

据2011年7月1日《参考消息》援引西班牙《世界报》2011年6月29日报道,美国加利福尼亚州细胞工程公司、阿根廷和波兰科学家组成的团队首次成功地为接受透析治疗的患者移植了用捐赠的人体皮肤细胞培育而成的人造动脉和静脉血管。     

日本科学家用神经干细胞移植伴以癫痫药物注射的方法使半身不遂自鼠恢复行走能力

据2010年8月18日《参考消息》援引日本《东京新闻》2010年8月17日报道,日本奈良尖端科学技术大学和鹿儿岛大学等机构的研究小组于2010年8月16日在美国一家医学杂志上发表了他们的这一研究成果。     

移植法与转换法之于英语习语中译

英语习语包括自然环境、历史典故、宗教文化、文学经典、罗马、希腊神话等文化背景.丰富的文化蕴涵使英语习语富含丰富的文化伴随意义.英语习语的中译可分为移植法与转换法,转换法又包括替代法和释义法.     

粪菌移植抗小鼠肠道菌群紊乱所致内毒素血症损伤研究

背景：肠道菌群在动物的新陈代谢、生长发育和维持健康过程中发挥了重要作用,调节机体免疫功能,使之处于平衡状态,从而避免或减少免疫相关疾病的发生。一旦肠道菌群紊乱将会导致机体出现内毒素血症,此时可以通过粪菌移植来调节小鼠的肠道菌群紊乱并且抑制由于肠道菌群紊产生的内毒素血症等相关炎症。方法：将30只健康小鼠随机分为3组,每组10只。在相同情况下置于普通动物饲养室饲养一周后,空白组10只小鼠饲喂普通日粮,对照组10只小鼠添加抗生素,实验组10只小鼠在饲喂抗生素后进行粪菌移植;上述小鼠血清采用ELISA法检测TNF-α、IL-1β、IL-6、IL-10以及LPS;对其中部分小鼠肠道进行基于16S rDNA基因的微生物多样性检测。结果：对照组小鼠体内的炎性因子LPS、TNF-α、IL-6较空白组组显著升高（P<0.05）,而IL-10、IL-1β的数值显著低于空白组（p<0.05）;进行粪菌移植后,实验组小鼠体内的促炎因子浓度明显下降,实验组小鼠血清中LPS、TNF-α、IL-6的水平显著低于治疗前（p<0.05）;IL-10、IL-1β的水平高于治疗前（p<0.05）;1...     

当下武术“文化空间”生存路径论析

在如今纷繁复杂的文化环境中,传统武术文化环境受到威胁,武术“文化空间”正渐离大众视线,面临被现代化社会环境、生产方式所呑嘆的危机。因此,探索当下武术“文化空间”生存路径的意义重大且时间紧迫。为科学合理地保护传统武术文化,通过研究武术“文化空间”构建的具体方式,试图做好武术“文化空间”的复原、移植和开拓工作,让传统武术文化得以在现代化的新环境中如鱼得水。     

“教学实践知识”的特殊性与工作策略研究——以“'循证教学,的移植转化”为例

认识教学实践知识的内涵、功能和构成要素,剖析教育经验移植中教学实践知识生成的“特殊性”;以“盐类水解平衡的移动”为例,探讨“循证教学”教育经验转化为教学实践知识的工作策略.     

移植与嬗变——明代金银饰品中的藏传佛教艺术

把释道题材用於金银首饰纹样,是明代才兴盛起来的,——虽然辽代巳稍用于妆点金冠,但究竟不曾蔚为风气。道教题材多取意於长生久视而每与“寿”字相联,一般是选择带有符号意义的形象,如南极老人、西王母、八仙,还有历代传说中的仙人。     

全国绿化委员会、国家林业局通知要求禁止大树古树移植进城

全国绿化委员会、国家林业局近日向各地发出关于禁止大树古树移植进城的通知,要求采取切实有效措施,规范树木采挖管理,坚决遏制大树进城之风.     

新课程背景下的体育教学模式

通过对教学模式概念的认识,推演到对体育教学模式的理解.在分析体育教学模式的理论基础、功能目标、实现条件、活动程序和教学评价5个构成要素的基础上,认为新课程背景下研究体育教学模式具有节约化、程序化、推广化和研究化的功能与意义,提出了构筑新体育教学模式的理论到实践、实践到理论、移植重组3个策略.