普通高校学报用稿问题浅析

普通高校学报在用稿方面普遍存在审稿人把关不严、高质量的稿件外流、被动组稿、人情稿现象较突出、行政干预较突出等问题。要解决这些问题应采取相应措施。如编辑部把好第一关；加强编委的初审工作；开放稿源；实行优稿优酬；强化学报编辑的责权利。     

做好组约稿工作是地方学术期刊生存发展的保障

科技期刊的学术水平是衡量期刊的重要指标之一,而丰富和优秀的稿源是期刊质量的根本保证。就医学期刊而言,其质量不外乎内容质量、编校质量和印装质量,而内容质量是这种质量中的核心。内容质量取决于稿源质量。稿源是学术期刊的生命之源,是决定刊稿质量的基础和保证。     

充足优质的稿源是提高新学报质量的基础

目前一些根据《关于建立高校学报类期刊刊号系列的通知》而获得统一刊号的学报（本文简称新学报）存在着稿源不足的问题，特别是优质稿件更是匮乏。造成这种情况的原因：一是新学报的知名度不够，二是新学报对外宣传力度不够。为此，提出四点建议：一、加强宣传力度，提高学报知名度；二、增强编辑组稿意识，建立庞大的作者库；三、改变发行方式，拓宽发行范围；四、办出自身特色，创造名牌效应。     

科技期刊特刊约稿的实践与思考——以《水利水电科技进展》百年校庆特刊为例

为提高刊物学术质量,扩大期刊影响力,根据《水利水电科技进展》“庆祝河海大学建校100周年特刊”的约稿实践,从活动的策划、约稿过程跟进等方面回顾向编委等业内知名专家学者邀约整期综述论文的历程,从中提炼经验并进行思考,探讨特刊约稿的方法与策略.实践表明:利用重大活动契机约稿有助于提高成功率;约稿作者的精心遴选、充分而细致的约稿准备和及时的跟进对提高特刊约稿效果大有裨益.     

基于升本背景下师专学报稿源开发问题研究——以《柳州师专学报》为例

在高校升本背景下,越发边缘化的师专学报稿源问题日益突出,而要拓展稿源,须在加大校内稿开发力度、拓展校外稿渠道、加强自身内涵建设等方面努力。     

稿源采珠

浙江宋愈兴谈让学生学会学习、树立终身学习的愿望是现代教育的一个重要理念。这就是我们常说的"授之以鱼,不如授之以渔"。     

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初中阶段的学生思维活跃,而且活泼好动,上课的时候稍不注意,学生就会讲话,课堂上乱哄哄的,所以老师们在一起议论的时候总是说初中的学生不好管。究其原因是学生没有了学习音乐的快乐体验,就会失去学习兴趣,失去了学习兴趣就会产生逆反心理,就会出现上述情况。湖北刘晓蓉谈     

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江苏 范本丽谈 提高学生的识谱能力，必须使他们唱准音高、旋律、培养视听音高的概念。这一点许多老师很难做到。大多时候只是老师唱一句，学生唱一句，这个办法在一、二年级还可以，但是到3-6年级，还这样教学，学生的识谱能力很难提高。笔者认为，一开始就要有计划地进行音阶、音程、琶音上下行的听唱训练，     

开拓省属高校学报优质稿源初探

省属高等院校主办的学报,不属于国家级期刊,而且也很难进入到国家核心期刊的行列中去。所以,较难吸引优秀稿件,导致稿件质量滑坡。要改变这种现象,必须采取措施。要打破传统的办学报的模式;要不断提高编辑的素质;努力办出刊物特色;采用激励办法,实行优稿优酬     

遏制优质稿源外流刻不容缓——以计算机科技类中文期刊为例

优质稿源是科技期刊的生命线。本文以中国知网为检索平台,统计了1998—2017年计算机科学技术类中文期刊的发文情况。分析了综合评价总分排名前3位的期刊发文量和第一著作单位分布情况,以及10种中间地位核心期刊的年发文量趋势。在统计的13种样本期刊中有11种期刊2017年度总发文量较近10年间最高年发文量下降幅度超过20%,其中有4种期刊下降幅度甚至超过50%;第一著作单位是中国科学院和985高校的发文数量更是明显减少,在学科综合评价总分排名前三位的期刊中占全年总发文量的比例已经降低至60%以下。统计结果表明:优质稿源外流现象非常严重。同时也反映了中国科技核心技术的外流、中国国家实力和宝藏资源等信息的外泄,必将严重影响我国的国际竞争力,甚至威胁国家安全。期待高层决策者和政策制订者及时调整科技发展政策,建立具有中国特色的科研评价体系,为我国科技独立自主发展、研发核心技术、走自主创新之路提供条件和环境,最终造福社会、造福百姓。