浅析理想模型状态下空气阻力的计算

对大型物体和快速运动的物体,空气对它们的阻力是不可忽略的,其计算也是很复杂的。本文利用理想化的空气分子模型推导了低速运动和高速运动物体所受的空气阻力计算公式,使空气阻力的计算简单化,便于计算。     

一个抛体问题的解释

笔者在引用一道抛体运动题目时,发现多数学生不理解,为了帮助学生领会,笔者采用两种方法,分三个步骤解释该题,取得了良好效果。同时也让学生加深了对运动的合成与分解的理解。【原题】：在加速度为a,速度为训,向右行驶的火车上的人从窗口上相对于火车静止释放物体,在不计空气阻力的情况下,车上的人看到物体的运动轨迹为（）。     

例谈动能定理应用的一些方法

类型一已经始末状态,考虑用动能定理(1)始末态静止例1将质量m=2 kg的一块石头从离地面H=2m高处由静止开始释放,落入泥潭并陷入泥中h=5 cm深处,不计空气阻力,求泥对石头的平均阻力.解:小球从最高点到最低点的过程中,只有重力和阻力做功.设从最高点到最低点的过程中阻力做功为W_f,由动能定理可知:mg(H+h)+w_f=0.另泥对石头的平均阻力可以为恒力,即阻力做功w_f=-fh..从而得出:f=[mg(H+h)]/h.(2)始末状态动能已知(△E_k≠0)     

巧选参考系，妙解抛体问题

例1如图1所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h（l,h均为定值）．将A向B水平抛出的同时,B自由下落．A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,     

运动性质，由受力决定

例1车厢里悬挂着两个质量不同的小球,上面的球比下面的球质量大,当车厢向右做匀加速运动（空气阻力不计）时,下列各图中正确的是（ ）     

对一道考题的研讨

题目 一圆环A套在一均匀圆木棒B上,A的高度相对B的长度来说可以忽略不计．A和B的质量都等于m,A和B之间的滑动摩擦力为f（f〈mg）．开始时B竖直放置,下端离地面高度为h,A在B的顶端,如图1所示．让它们由静止开始自由下落,当B棒与地面相碰后以竖直向上的速度反向运动,并且碰撞前后的速度相等,设碰撞时间极短,不考虑空气阻力．问：在B再次着地前要使A不脱离B,B至少应该多长？     

新型二级水火箭

1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具具有设计新巧,操作简单,现象明显,安全环保,性能稳定等特点。①巧妙实现二级分离。如图2,本教具巧妙地利用了第一级水火箭加速上升的过程中的空气阻力,同时采用了一对省力杠杆,从而达到了弱力     

用复数讨论抛体运动

本文用复数讨论了抛体运动在不同情形下的运动方程式，同时展示用复数解决二维运动问题的特点。     

自行车运动两人跟骑的空气阻力研究

本文通过人、车实体风洞试验,测试两人跟骑空气阻力随风速、距离和侧面迎风跟骑的阻力变化,目的在于了解自行车运动员在骑行中不同骑行姿势的空气阻力变化情况,为自行车运动训练和比赛提供科学的参考依据。