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统一建模语言(UML)是一种可视化的面向对象的建模语言。UML能从不同角度描述系统,并且易于表达。本先阐述UML的相关知识,然后介绍了UML在办公自动化系统开发中的应用。 相似文献
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我们提出"DTSM"循序渐进教与学的方法以实现<立体构成>教学方法的改革.该教学法分为直接观察阶段、理论精深阶段、联系实践阶段,结合现代教育技术方法--多媒体电化教学方法产生互动直观的教学效果.在"DTSM"教学方法实施过程中做到科学安排时间,适时施教,因势利导,保证教学过程的整体性和连续性,灵活分配内部环节.对于充分发掘学生潜力,激发学生的求知欲望,提高教师业务水平,促进<立体构成>课程教学改革具有重要意义. 相似文献
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《职教论坛》2016,(26)
文章运用文献计量分析方法,对我国"十五"以来教育类核心期刊所发表的职业教育师资相关研究成果进行可视化分析,得出结论:从文献总量看,从2001年到2011年持续增长,增加了近17倍,但2011年以后增长趋势停止,2014年开始出现下降趋势;从文献质量看,2013年以前发文位居前十的期刊中,CSSCI来源期刊只有两个,2013年以后增加到3个,其他均为职成教领域专业期刊;从研究内容看,关于结构性宏观问题的研究处于中心地位。以教师、教师群体为对象的微观研究、国外比较研究等处于边缘地位,以学生、学生发展为研究对象的研究主题处于核心地位,但结构不紧密,研究不够成熟,有进一步的发展空间和研究价值。 相似文献
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通过对"立体阅读"在图书馆经典阅读推广中的应用进行研究分析,具体阐述"立体阅读"的含义和意义,以及相关实施策略。 相似文献
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上世纪八十年代中后期到本世纪初的近20年时间里,广播电视报成就了令其他媒体垂涎的传奇.而这个传奇,在层出不穷的新媒体面前最终成为一个"美丽的传说".彻底转变陈旧的办报理念,树立新媒体意识,尤其是注重"纸"外传播……新媒体时代,广播电视报的经营思路和手段也必须随之改变. 相似文献
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100.
高职院C语言教学现状分析及目标可视化教学策略的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
张逸琴 《中山大学学报论丛》2006,26(4):216-220
C语言程序设计是一门理论性和实践性都很强的课程,文章针对高职院校中C语言初学者普遍反映难学的状况,进行了问卷调查并对结果进行了分析与反思,同时结合教学实践中学生的认知心理规律,指出在C语言教学中应首先从教学目标的改革入手,并提出了切实可行的目标可视化教学策略。 相似文献