全文获取类型
收费全文 | 1542篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 1416篇 |
科学研究 | 81篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 40篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 5篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 88篇 |
2013年 | 87篇 |
2012年 | 96篇 |
2011年 | 111篇 |
2010年 | 105篇 |
2009年 | 106篇 |
2008年 | 136篇 |
2007年 | 91篇 |
2006年 | 60篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 81篇 |
2003年 | 97篇 |
2002年 | 69篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1550条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
在高中数学中有一大类关于恒成立与能成立问题,解决此类问题可通过求函数的最值来解决.下面做简单的分析以供大家参考.1.恒成立问题若不等式f(x)>A在区间D上恒成立,则等价于在区间D上f(x)min>A;若不等式f(x)相似文献
112.
113.
针对离散数学的特点,以MFC和面向对象技术为设计环境,建立了一个可视化的离散数学实验演示系统。该系统实现了抽象概念可视化、界面操作可视化、处理结果可视化的要求。通过演示主合取范式、二部图匹配、群的判定、等价关系、等价类和Krushal算法求最小生成树五个子功能模块,展示了该实验演示系统的功能。 相似文献
114.
本文用误差概念解读数列极限的定义,直观体验无穷小的阶的变化速度及对数值计算收敛速度的影响,展示了实验性教学的特色. 相似文献
115.
<正>近年来,全国各地高考题及一些竞赛题不仅重视对含参函数问题的考查,而且呈现变量多元化的势头.这类问题综合性强,能力要求高,学生常常无从下手.本文试结合实例探求出现两个变量的函数问题的解题规律.一、通过等价变形,构建一元新函数例1(2010年辽宁高考题)已知函数 相似文献
116.
两个不同底的对数要比较大小,我们常常会把它们化成同底的对数,或者选用一个中间量0或1.但要比较log2 3与log3 4的大小,我们发现,它们都大于1,且不能直接等价转化成同底的对数,那该如何比较大小呢? 相似文献
117.
求解函数解析式是高考重点考查的内容之一,也是研究函数的基础,求解过程中蕴含着一些思想方法和技巧.下面介绍几种常见的求解析式的方法,供学习参考.1.配凑法 相似文献
118.
李旺强 《数理化学习(高中版)》2013,(2):23
圆锥曲线是高考考查的重点,难点、亦是热点,如何在解这类题时避免繁重而复杂的计算,这里介绍一种策略———设而不求."设而不求"就是指在解题过程中根据需要设出变量,但并不直接求出其具体值,而是利用某种关系,如和、差、积来表示变量之间的联系,在解决圆锥曲线中的有关问题时能够达到一种"能化难为易、化繁为简"的效果.一、"点差法"适用的题型主要适用于题中涉及到中点和斜率的问题1.点差法的不等价性(此法解题时要求直线与曲线有两个交点) 相似文献
119.
胡锦秀 《数理化学习(高中版)》2013,(4):13
函数的单调性是函数的重要性质之一,在不等式证明中扮演着重要角色.运用函数单调性证明不等式,关键在于合理地利用题设条件,构造出相应的函数,并将原问题进行等价转换,通过函数的增减性讨论,从而使问题得到圆满解决. 相似文献
120.
葛丹 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):87
江苏高考数学必做题部分由填空题和解答题两种题型组成,其中填空必做题14道70分.它具有题小、量大、灵活多样、结构简单、知识覆盖面宽、概念性强、运算量不大、不需要解题过程、能力要求较高等特点,考查的是基础知识、基本技能和基本思想方法理解掌握的熟练程度.数学填空题只要写出正确结果,不要求写出解答过程,给考生提供了 相似文献