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7月7日下午 ,北京市的一些语文教研人员和有关人士20余人聚集在西城区教研中心 ,就上午刚结束的语文高考的试题进行讨论。国家考试中心语文命题组负责人张伟明先生首先介绍了今年语文试卷的特点及出题指导思想。他说 ,今年卷面在基本沿袭去年的同时也有些变化 ,更加向能力考查倾斜。作文变化的意义在于促进作文教学改革 ,设立“发展等级”能够鼓励创新 ,表现个性 ,使教学更加活跃。主要来自西城、东城和海淀三区的教研员和教师纷纷发表了自己的看法。大家充分肯定了今年的语文试卷 ,认为有这样一些特点 :1 符合“考试说明”的要求 ,接… 相似文献
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一、目前教师资格认定考试存在的问题 《中华人民共和国教师法》规定:“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”《教师资格条例》也明确规定:“不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”根据《教师法》和《教师资格条例》的规定,我国各地在实施教师资格认定过程中都进行了考试,这在一定程度上保证了教师资格的质量。但是,从教师资格认定的考试实践来看,目前存在很多问题。 相似文献
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每年教高三毕业班的语文课,总觉得作文教学中语言方面的问题比较突出,它们就像拦路虎一样,阻碍学生语文素养与成绩的提高。而高考作文的发展等级中明确要求“富于文采”,孔子也曾日“言之无文,行而不远。”移之于高考作文,该说是“言之无文,难得高分”了。 相似文献