抓好队伍建设打造团队精神

队伍建设是学校管理的基础工作，建设、培养一支高素质的队伍是我校在学校管理工作中长期重视的问题。只有创建高素质的队伍，才能保证学校管理水平和办学水平向更高的层次发展。     

强化服务功能 当好参谋助手

党的十六大报告在提出全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面这一宏伟目标的同时，对教育的地位和作用做了深刻全面的论述，指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位”。     

2005～2006学年度第一学期工作计划

以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神，坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心，以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力，以大幅度提高管理水平为保障，以教学环境与条件改善为契机，努力完成各项任务，创建优美和谐的精神家园，办让人民满意的教育。     

班级“小组化”自主管理模式探究

一、班级"小组化"自主管理的意义在这个知识爆炸的时代,老师越来越累,学生越来越苦。如何让老师在苦中寻乐,让学生在累中求悦呢?那就是真正实现学生的自我管理、自我教育。班级"小组化"自主管理模式把班主任的整体管理,转化成小组内的自主管理,小组内通过成立各个管理部门,使学生各司其职,通过量化积分评比,进一步约束学生行为,促进学生自我管理、自我教育。     

工人的心智是这样改善的

近年来，山东省积极开展企业基层管理人员培训工作，有力地提升了企业基层管理人员素质和整体管理水平：为提高教师案例教学质量和水平，山东省经贸委职工教育办公室面向社会开展了征集企业基层管理人员培训教学案例活动、本刊决定对征集的案例择优刊登，以便于基层培训工作者借鉴和参考     

档案工作在学生管理中的作用

学校的档案工作集政治性、管理性、服务性于一体。因此，它在学生的管理工作中也发挥着重要的作用：为招生工作保驾护航；使毕业生就业工作得以顺利开展；使日常管理有条不紊，管理水平逐步提高。     

ICA:“PARBICA工具包”项目在海地举办研讨会

"PARBICA工具包"是国际档案理事会(ICA)的项目之一,旨在开发和传播一套全球通用的文件保管工具和指南,以便于档案机构可以更好地协助政府部门提高文件管理水平。这套工具指南正在全球进行推广应用,继5月份在加纳开展了演示研讨会之后,7月底又被引进海     

团队管理理念融入高校教学管理队伍建设的探讨

高等学校的教学管理队伍是高校教学保障和运行的重要组成部分,其管理水平高低影响小到一个学院,大到一所高校的教育教学质量。我国高校长期以来形成的一些教学组织方式和管理程序目前还停留在低水平和低效率的层面上,因此,正视教学管理队伍现状、改进教学管理水平、提高运行效率,已成为深化教学管理模式改革的当务之急。团队管理是现代管理科学的重要成果之一。将先进的团队管理理念和方法与高校教学管理工作相结合,是一条提升高校教学管理水平的有效途径。本研究结合我国普通高等学校教学工作的实际情况,从管理团队的类型、基本特征和工作模式等方面探讨了运用团队管理理念建设教学管理团队的可行性和建设策略。     

班组文化提升思政水平

正我们的生活就象旅行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。班组是企业最基本的细胞,是激发员工活力、提升管理水平、构建和谐企业的落脚点。班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带,是班组建设的核心内容。在新形势下把企业这个最基本     

用人文关怀推进大学发展

我国高等教育用不到十年的时间,历经了跨越式发展,进入了大众化阶段。这一变化带来了大学规模的迅速扩张,综合实力也得到了显著提升,但办学质量面临的空前挑战,管理难度也明显增加,对办学治校的能力和水平提出了新的课题。尤其是硬件水平的提升,并不意味管理水平提高和思想观念开放,由此而带来的矛盾和纠