高校教学秘书队伍管理水平提升探讨

教学秘书是日常教学管理的执行者,其管理水平对提高学校教学管理工作效率有着重要意义。通过对高校教学秘书的工作性质和工作现状进行分析,总结教学秘书必备的几项能力,从而得出结论:要从在顶层设计上重视教学秘书岗位、明确教学秘书工作职责、鼓励教学秘书参与科研、提升教学秘书自身学习能力等四个方面来提高教学秘书教学管理水平。     

实施“建、配、管、用”互动发挥图书馆育人作用

浙江省嘉兴市教育局通过管理、用好已有图书，充分发挥图书在育人中的作用，从而提高政府和学校在图书馆建设、图书购置方面的投入，实施了图书馆（室）”建、配、管、用”互动．促进了图书馆建设、图书配置、管理水平、图书使用效益的同步提高。     

教育科研与校长专业化自主发展

随着社会的进步与发展，职业的专业化已经成为职业发展和职业需求的必然趋势，校长职业也不例外，只有提高校长的专业化水平，才能有效提高学校的管理水平和办学质量．才能满足社会变革和教育发展的需要。     

聚集“一流学校”——“一流学校”能将有限资源最大化

什么是未来的好学校？在现代教育语境下，标准肯定是多元的，因为多一些包容、多一些类别、就会多一些活力、多一些精彩。[第一段]     

建立长效机制,提升医院后勤管理水平

医院后勤是为医疗、教学、科研、预防等项工作提供服务、保障、管理的系统,是医院整体结构中不可缺少的重要组成部分,后勤管理的制度化、规范化管理是提升后勤管理水平的有效手段。十二五期间,我院后勤部门积极开展长效机制建设,建立一套工作制度化,流程标准化的方案并监督实施,在十二五末期收获诸多成绩。本文以近年来我院改革的实际问题与案例,来阐明长效机制体系下标准化、制度化为医院后勤带来的诸多影响。     

建立教学管理信息系统 提高教学管理水平

为了进一步深化高等学校教学改革，建立完善的适应教学管理的有效运行体系，满足新形式下教学管理的需要，提高教学管理水平，我校从1994年开始了教学管理信息系统的建设。经过几年的开发和全校各方面的共同努力，我校已建立了以教学为中心的管理信息系统，教学管理的各个环节已逐步实现了办公自动化，在提高教学管理水平方面取得了显著成效。     

谈国有商业银行经营问题

文章主要论述国有商业银行的经营问题，分析了国有商业银行运营的客观条件和现状，揭示影响其经营管理的关键问题，阐明了国有商业银行经营不利的根源及改善经营、提高管理水平、办好国有商业银行的科学经营思路．     

高校计算机实验人员工作的实践与探讨

针一对计算机实验技术人员工作的性质与特点，就如何做好本职工作，有效发挥实验室的功能．提高实验室的管理水平进行一些探讨。     

引智与广开培训渠道

我公司的引进国外智力、派遣专业技术人员出国培训工作是从1985年开始的，至今已连续开展了16年，其引智工作是在认识不断提高的过程中开展起来的。八十年代初，由于资金短缺、技术老化等诸多原因，企业的产品结构不合理，生产技术水平与国际先进水平相比有较大差距。公司领导通过学习中央及省、市引进国外智力办公室的件，认识到引进国外智力是促进企业技术进步、提高企业管理水平和经济效益的重要措施。     

正确定位高校实验室主管部门,努力提高实验室管理水平

从高校实验室主管部门承担的职责范围入手，分析了实验室管理中容易出现的不足，结合北京理工大学实验室设备处的做法，提出了如何正确发挥实验室主管部门应有的作用，提高实验室建设水平。