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1.
党的十六届六中全会的精神实质就是构建社会主义和谐社会。这为我们新闻战线拓宽了舆论宣传渠道,同时也为我们新闻战线提出了一个新课题,就是作为党和政府的喉舌,如何围绕构建社会主义和谐社会这个党和政府的中心工作,搞好新闻宣传。换句话说,就是如何为构建和谐社会营造良好的舆论环境。结合广播媒体特点和我台的新闻宣传实践,我觉得做好以下三个方面的工作,可以有效地为构建和谐社会营造舆论氛围。一、用典型宣传引导社会走向和谐在我们的新闻宣传中,经常要进行典型宣传。有典型人物、典型事件、典型群体。所谓“典型引路”,就是用典型带… 相似文献
2.
高校考试“末位淘汰制”之适用性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
高校考试“末位淘汰制”的精神实质就是竞争,通过淘汰性竞争产生优质。这一考试制度有其适用范围,要根据不同教育类型的目标定位具体考虑,只有那些定位于实行高度竞争性教育的学校和专业才适合实行。同时,高校考试实行“末位淘汰制”还需要相应的前提条件和配套措施,只有如此,才能够真正达到提高教育质量的目的。 相似文献
3.
王战牛 《渭南师范学院学报》2002,17(1):3-6
马克思主义哲学是科学世界观和方法论,是改造世界的哲学,不是永恒不变的真理,更不是教条,而是行动的指南。哲学教学应该让学生掌握马克思主义哲学的精神实质,让学生认识到它是时代精神的精华,是随着时代的发展而不断发展的具有旺盛生命力的哲学。 相似文献
4.
秦宣 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(10):94-94
马克思主义基本原理是马克思主义三个组成部分中“一以贯之”的具有综合性特点的理论,是能够反映马克思主义精神实质的理论,是能够反映马克思主义整体性的理论;是能够反映无产阶级人民大众立场、理论联系实际原则的理论,是经过实践证明的、具有普遍意义的理论,“是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明”; 相似文献
5.
初学打门球时,对门球教练工作一窍不通,总有一种神秘感。在队友们的鼓励、支持下我开始学习当教练了。经过几年的学习、实践,总算取得了一点小小成绩。现把我学习做教练的一点体会简述如下:一、熟读《门球竞赛规则、裁判法》。《门球竞赛规则、裁判法》是门球比赛的法规、准则。教练员若不能熟练掌套握它们的精神实质,在指挥比赛时,就不能正确执行, 相似文献
6.
《基础教育改革动态》2008,(19)
9月3日至9月9日,第16期全国县市教育局长培训班学员完成了主题为“贯彻十七大精神,树立落实科学发展观,促进区域教育科学发展”第一阶段的学习。学员们一致认为贯彻落实好党的十七大精神,真正把科学发展观落到实处,必须认真学习和全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。必须结合区域教育发展实际,发扬求真务实精神,着力转变不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到区域教育发展各个方面,积极探索推进区域教育科学发展。 相似文献
7.
王富 《中小学图书情报世界》2008,(12):4-5
科学发展观是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的战略思想.是党的十七大对科学发展观作出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献。我们要全面把握科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。 相似文献
8.
党的十六大以来,以胡锦涛同志为首的党中央坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,根据新形势的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观.党的十七大,对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求. 相似文献
9.
“用教材教”:任务型教学的必然要求 总被引:1,自引:0,他引:1
英语新课程倡导任务型教学。任务型教学的精髓是语言交际实践,表现在实际教学上就是"用教材教"。本文比较了传统3P教学法与任务型教学的区别,进而阐述了任务型教学的原则和任务的类型等问题,以达到深入把握任务型教学精神实质的目的。 相似文献
10.
这次师德规范的修订,增加了新的内涵,标志着我国的教育事业发展到了一个崭新的阶段。 相似文献