《中国的疆区域》（第一课时）教学设计

知识：了解我国纬度位置、海陆位置、领土广阔的优越性；我国频临的海洋、我国的领海、内海、岛屿等。     

地理(人教版)七年级上册1.1地球仪

[教材分析] 本节教材包括地球的形状与大小、地球仪、纬线和经线及利用经纬网定位等四个知识点.本节内容计划用2课时,本节课是第2课时.纬线与纬度和经线与经度及利用经纬网定位是本节教学的重点与难点.经、纬度位置的确定是我们了解、分析一个地区地理特征首先会遇到的问题,是进行其他地理研究的基础.经线、纬线及其交织而成的经纬网都是虚拟的,学生需要较强的空间想象能力与抽象思维能力才能理解与把握.     

设计导入语的四个纬度

俗话说,良好的开端是成功的一半。课堂导入语是提高课堂教学效率的重要一环,承载着激趣、入境、定调、启思等任务。日常教学中,我们往往忽略了导入语的有效性,致使导入语达不到预期的效果。如何实现有效导入？笔者认为应力求从以下四个纬度精心设计。一、导入语要尽可能有趣兴趣既是学生学习的原动力,又有利于提高学生观察、思维、想象、感悟...     

带伤的美丽

如让你欣赏一位带伤流血的美人,那是一种怎样的尴尬。如让你欣赏一位带伤流血的美人,那是一种怎样的尴尬?40年后,当我重回内蒙古乌梁素海时,遇到的就是这种难堪。乌梁素海在内蒙古河套地区东边的乌拉山下。40年前我大学刚毕业时曾在这里当记者。叫"海",     

初中地理课如何让学生“动”?

新疆鄯善火车站镇中学陶永红教师回答1.学会读图填图,让学生动手地理新教材运用大量插图,其中包括"纬度位置和地形","人口分布","农产、矿产和城市分布"等图,特别是对区域地图或国家地图,各种地理事物的区位特征等内容,教师可以设计让学生自学课本并熟悉相关地理事物进行黑板绘图、填图,可培养学生的绘图、填图能力,加深对有关地理事物空间位置的印象,真正认识和掌握各种地理事物的区     

“俄罗斯”教学设计(湘教版)

一、教材简析本节内容以俄罗斯自然地理为主,教材涉及内容比较多,因此只有密切结合图表,才能对俄罗斯的自然地理(位置、地形、河流、气候等)形成一个完整而清晰的认识。由气候可知俄罗斯农业发展受到限止;俄罗斯的人口、城市集中分布在欧洲地区,而资源主要分布在西伯利亚地区,这为西伯利亚的开发     

实效、多效、长效:有效教学的追求

正什么样的教学才是有效教学?笔者认为,我们可以从以下三个纬度来加以考量:一、有效教学是确实能取得实际效果的教学从最直接也是最浅层次的角度来考量,有效教学必须是通过教学能让学生取得实实在在的进步与发展的教学,即教学必须要有实效。但是,当我们细心观察一下我们目前的语文课堂,就会发现存在着一系列的问题,比如说公开课中"表     

高校教师创新性结构纬度的探索性因素分析

创新性不仅仅是一种创新能力或意识,而是对于一个人具有创新愿望、自信心、知识、能力及人格等的一种综合的特征。本文从大学生的态度入手,用探索性因素分析的统计方法来研究高校教师创新性的结构纬度,使“高校教师创新性结构纬度”获得数据的支持。一、研究方法1.研究工具。本研究采用自编的《大学生评价教师创新性的态度问卷》,使用科学的方法进行编制,具体过程如下:(1)查阅大量有关创造学理论、创新教育、创新管理理论、教师能力结构理论、教师评价理论等领域的相关研究文献材料制作一个半开放式的创新性词语问卷,随机抽取300多名不同专…     

提升我国制造业国际竞争力的政府行为研究

本文基于政府行为视角,考察了我国制造业发展的现状,从政府干预效率、进入壁垒与市场自组织、政策法规、公共服务供给四个纬度,探讨了我国制造业国际竞争力低下的成因,并相应地给出若干政策建议。     

数字化仪制图中的线性变换与精度分析

线性变换应用于数字化仪制图,是一种实际需要。它是以假定数字化仪坐标系统和纸海图坐标系统都是二维线性空间为前提,由一组控制点在两种坐标系统中的坐标来确定线性变换关系的。控制网点的数字化仪坐标是采样得到的,采样误差会使线性变换矩阵的元素产生误差,从而在作业中对图上任意一点采样值,经过线性变换所得到的地图坐标也会产生误差。本文论述了线性变换关系的建立、精度分析、控制网点的选择优化等问题。