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91.
昆明、多巴基地的气候条件对运动训练的影响 总被引:6,自引:1,他引:5
本文从体育地理学的角度对我国多巴、昆明两个高原训练基地的地理位置及气候特点进行比较分析,对海拔高度、纬度以及相应的气候变化特点等问题进行研究。揭示气候条件对高原训练的影响,指出从事高原训练的适宜环境及气候条件,为适时地选择高原训练点及今后确定和建立新的高原训练点提供理论依据。 相似文献
92.
贾福荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(5):65-67
讨论了地球自转及太阳、月球的引力对物体重力的影响 .物体的重力主要由地球的引力所致 ,其他因素对重力的影响非常小 ,一般不易被察觉 ,当地球、月球、太阳处在一条直线上时 ,物体的重力变化比较明显 相似文献
93.
潘琪祥 《上海海事大学学报》2001,22(2):9-10
关于墨卡托海图上经差1°的等纬圈弧长问题,在文献[1~4]中,给出了3种不同的结果,本文通过分析和计算,证明文献[1]给出的结果是正确的。 相似文献
94.
在近来出版的许多高考辅导资料上有这样一道题目:“巴伦支海与南半球同纬度的海域相比:A.海水盐度较高,极昼时间较长B.海水盐度较高,极昼时间较短c.海水盐度较低,极昼时间较长D.海水盐度较低,极昼时问较短。”资料提供的答案大多是C,即“海水盐度较低,极昼时间较长”,对于“极昼时间较长”并无异议,但是巴伦支海比南半球同纬度海域的盐度要低,笔者以为值得商榷。 相似文献
95.
96.
一、关于“白夜”的界定在纬度较高地区的夏季,晨昏蒙影持续的时间往往很长,以至于前一天的昏影尚未结束,后一天的晨光已经开始,从而使整个夜间天空都是明亮的,这种情况称为“白夜”。关于白夜,不同的书上界定的标准是不同 相似文献
97.
以高斯投影正算中求X0的数学模型为基础,构造了求底点纬度毋的牛顿迭代算法,并对牛顿迭代法的适用条件进行了说明。经过实例计算表明相对于常用的求Bf的算法,该方法具有计算简便、速度快、精度高等特点,在实际工作中有较高的实用价值和参考价值。 相似文献
98.
由IEA组织和实施的TIMSS科学测试结果,可反映各个国家科学教育的质量和水平.但要解释各国科学教育质量差异的形成原因,就应关注和研究科学课堂教学的不同.为此,TIMSS 1999课堂教学录像的研究,主要通过对澳大利亚、捷克、日本、荷兰和美国五个国家的科学课堂教学,从教学组织方式、课堂教学内容、学生学习行为等三个纬度展开研究,以期找到各国科学课堂教学的共同特点和区别,以资互相借鉴和学习. 相似文献
99.
本文试图从历史行程与问题检讨、内在剖析与关联突显、观念把捉与策略操作等不同研究纬度 ,对“九五”以来的教育现代化研究进行回顾与梳理 ,并从“问题意识”出发 ,在批判性反思基础上 ,指出教育现代化研究尚待拓展的空间 相似文献
100.