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71.
72.
翟俊玉 《中学课程辅导(初二版)》2005,(3):2-3
《对岸》选自印度近代大诗人泰戈尔的诗集《新月集》。作在悼亡夫人逝世、儿女夭亡的悲痛日子里,怀着对孩子深厚的慈爱、对自己童年牛活的回忆,写下了这部名的散诗集。在《对岸》中,孩子对对岸的渴想,实际表现的是作对理想世界的向往追求。那里的人勤劳质仆,那里又是如此纯净,就连池塘边的软泥也十分洁净,那里充满自由,芦苇、水鸟们各得其所,愉快生活,那里还没有被都市异化。 相似文献
73.
74.
75.
黎杨全 《毕节师范高等专科学校学报》2008,(1):69-72
在屠格涅夫的爱情故事中,女性人物设置呈现为“茨冈女人”与“纯洁天使”的对立,在爱情的“竞争”中,前者总是“打败”后者。这种人物对立原则,有时体现为两个人物共时的并置,有时又体现为主人公历时的心理转变,而在根本上,它隐喻着屠格涅夫的爱情观。 相似文献
76.
端正入党动机是党组织对入党申请者的基本要求,也是入党申请者争取早日入党,成长为合格共产党员的重要前提。笔者在实际工作中,发现相当一部分大学生的入党动机不正确、不纯洁。如:将入党作为博得老师或组织的特别关照的条件;作为就业竞争时找到好单位、理想岗位的增值筹码;[第一段] 相似文献
77.
马慧 《学生之友(初中版)》2010,(24):37-37
在语文教学中寓情于教.启学于情.尊重理解学生.开启学生情感的闸门,培养他们丰富的情感世界进而产生积极的人生追求,怎样带领学生走进情感的世界呢? 相似文献
78.
80.
随着社会经济的发展,学生的综合素质培养和全面发展成为教育的焦点,这本无过错,但有些教育者、社会团体、商人错误地理解综合素质发展,把“进校园”当成一种时尚,把“进校园”当成一种政绩,把“进校园”当成一种教学。这与教书育人的初衷是不相符的,为了更好地培育学生、造就人才,“进校园”活动应当得到有效管理,还校园一个学习氛围浓、求知欲望强的纯洁环境。 相似文献