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901.
陈丹妮 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(5):85-89
高校科研组织活动依赖于其正式群体与非正式群体互动关系的基本特性实现,与其基本关系的确定性、一致性、差异性等深层机理活动有关;高校科研组织系统管理必须坚持关系互动原则,才能实现有效的组织管理。 相似文献
902.
903.
李秀维 《中国教育科研与探索》2007,(4):115-115
每位语文老师可能都有过这样的经历,在课堂上.老师讲得唾沫乱飞,可偏偏就有一些学生要么偷看小说,要么东张西望,有的看似正襟危坐,却也是“身在曹营心在汉”。有的耷拉着脑袋,精神不振,甚至进入了梦乡……仔细想想,学生上课睡觉,很大程度上与老师的课堂教学、课堂组织有关。也从另一个侧面说明你的课堂还不够精彩、不具吸引力,学生根本不感兴趣。因此,只好把老师的讲解当作催眠曲罢了。教育家斯特金认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。爱因斯坦也曾这样说过:“只有热爱是最好的老师”。学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探获知识的一种强烈欲望。[第一段] 相似文献
904.
905.
906.
目前,师范教育处于结构布局调整时期,许多中等幼师已经或即将升格、转型,教学改革迫在眉睫。本从一个案例出发,着重从学校组织功能、教学过程管理、教师管理等学校管理的角度分析幼师教改的主要劂,并提出了高速整和改革的相应对策。 相似文献
907.
908.
注重教师职务聘任程序中的主要环节 总被引:1,自引:0,他引:1
本文试图通过对教师职务聘任制中涉及的主要环节的阐述,探讨实施聘任制的关节点,促进聘任制的实施。文章分三部分。第一部分叙述了聘任组织、学术评议、聘任、聘后考核和续聘等主要环节。第二部分提出了需要重视招聘、考核和续聘等薄弱环节。第三部分阐述了处理好几个环节的关系。 相似文献
909.
对我国基础教育影响深远的课程改革,正在全国范围积极推进。如何将课程改革的新理念内化为学校管理和广大教师的教育追求,无疑是课改成功的关键之举。因为,今天的课程改革,已由单纯的教学改革转为教学改革和行政管理双轨并进,通过行政管理来推进课程改革,越来越占据突出的地位。 相似文献
910.
问题教学法是新一轮课程改革的重要教学方法,本文浅论问题教学法的含义、现实意义,思想政治课运用问题教学法的关键步骤和实施注意问题。 相似文献