慢慢读,欣赏啊!——《诉肺腑》课堂细读教学片段

以积极的鉴赏态度,细读文本,深入体验,这是文学经典教学应高度重视的内容之一.细读中应重视生命意识,涵泳细微处,发挥教师的积极作用.     

小学生读经之我见

近年来,小学生读经的浪潮此起彼伏,本文立足于现代视野探析新时期小学生的读经教育。首先对读经教育进行概念界定和特点分析,然后,从宏观和微观的角度指出小学生读经教育的意义,接着对当今小学生读经教育的现状进行分析,指出存在的教育目的功利化、教材选择机械化、教学方法单一化的问题。针对以上问题,本文指出了小学生读经教育的对策。     

关于中职医学生参与经典诵读活动的必要性

中职学生多数为未成年,在教育工作开展的过程中,要注重思想道德、价值观、综合素质的引导和培养。医学专业是中职院校的重要专业之一,医学生则是未来救死扶伤的专业人员,在校期间其道德水平、人文素质培养都尤为重要。经典诵读活动开展是提升中职医学生人文素质的有效方式,本文对此展开了探究。     

2005年高考古诗文阅读鉴赏题的备考方略

古诗文阅读在高考中有几个“最”：第一，与总分相关系数最大。第二，最能表现文学素养。第三，最能表现个性特征。还有，古代诗歌阅读鉴赏，是语文学习中文学色彩最为浓郁的内容，也是历年高考试题中能力要求最为高难、选拔区分最为明显的一类命题。题量虽然不大，分值虽然不多，但“含金量”很高。     

用大数据量化影视公众人物影响力 美兰德影视公众人物网络人气风云榜正式上线

打造＂1个数据库＋1套分析体系＋1份策划方案＂服务体系,以成熟的分析系统、完备的数据库为行业提供最好的艺人大数据服务。角色如何搭配艺人才能成就经典形象？演员天价难题如何破？新人潜力难挖掘？如何让演员自带话题为节目营销服务？大数据时代,     

爱北大更爱北大精神——再读《北大问学记》

《北大问学记》写肖东发老师“在北大拜师、求学、读书、写书、教学的轨迹和心得”.肖老师一生“爱书、爱校、爱学生”.肖老师认为,“建设社会主义文化强国最根本的还是要抓教育、抓出版、抓阅读”.做教育、做出版、做阅读推广,正是肖老师一以贯之的人生理想与思想信念.     

“立体阅读”在图书馆经典阅读推广中的应用

通过对"立体阅读"在图书馆经典阅读推广中的应用进行研究分析,具体阐述"立体阅读"的含义和意义,以及相关实施策略。     

高校图书馆经典阅读推广探析

大学生阅读经典,能够传承民族文化精神,培养健全人格、训练和提高逻辑思维能力,高校图书馆作为经典阅读推广的主要载体,通过设置经典阅读推广机构、营造图书馆经典阅读文化环境、探索文献检索课改革、开设经典阅读文化课、利用图书馆微信公众平台等措施在大学生中积极开展经典阅读推广活动,引领经典阅读在全校范围内展开.     

高考诗歌鉴赏考什么

2005年和2006年的《考试大纲》均要求,能阅读浅易的古代诗文,筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,能够鉴赏文学作品的形象。语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。根据这些要求,对照近年高考诗歌鉴赏试题,对高考诗歌鉴赏考查内容可作如下归纳。     

高中古诗文背诵默写防止错别字方法例说

高考古诗文背诵默写是考查识记名篇名句的能力,要求考生理解记忆,背熟写准。运用归纳通假字、重视虚词、突破生僻字等方法指导复习,事半功倍。