基于“双线组元”进行教材统整的阅读教学思考

随着教育改革的不断深入,新课标为语文课堂改革指明了方向。在语文教学活动中,教师需要通过设置合理的教学活动,不断提升学生的综合素养。教师可在单元人文主题和语文要素“双线组元”的基础上开展阅读教学,其主要目的是帮助学生在语文单元整合的教学实践中提升语文素养,实现阅读水平和语文实践能力的提高。     

爱在左,智慧在右——以一个感统失调学生为例

儿童感统失调表现出的动作不协调、注意力不集中、自理能力差等问题,不知不觉中会演变成各种偏差行为,影响孩子的成长和学习。本文以一个感统失调的学生为例,尝试从四个方面去阐述如何手捧爱心,胸怀智慧地科学干预和纠正:走近孩子,正确认识感统失调的孩子;陪伴孩子,科学有效地干预和训练;耐心等待,引导身边的人宽容对待;持之以恒,期待孩子的每一次进步。     

指向高品质学校建设的课程优化统整

高品质学校建设离不开对课程的优化统整。课程优化统整的方向应基于学生基本素质;课程框架的搭建应突出学生个性化素养;课程优化统整的内容包括创新课程资源、创新教学方式和创新评价机制,建构校本化课程方案。     

基于核心素养下的英语单元统整教学

英语单元统整教学是现代英语教学中的一种新型教学方法,是从整体上把握课本的每一单元,从而把握单元中各部分之间的联系,合理科学地安排每个学时的教学内容,使得在每一个学时教学中侧重点不同,将每一单元的教学分为几个课时,从而完整地进行单元教学。随着现代化课程改革的推进,越来越重视学科核心素养的培养,因此展开英语单元统整教学应该建立在培养学生的核心素养基础之上,从而提升单元统整教学的质量和学生学习能力。     

难忘的陪同采访

走进报社,担任驻站记者和要闻版编辑已经二十多年了,我却时常想起当年在乡村当业余通讯员时,陪同中央媒体三位记者在基层采访的事儿。特别是今年初新闻系统开展“三项教育”和“三贴近”活动以来,当年陪同三位中央媒体记者采访的情形更加清晰,久久难以抹去。     

浅谈企业内部控制

内部控制是衡量现代企业管理的重要标志。简单谈谈内部控制的基本结构。基本方式以及内部控制的作用。     

统考统改弊多利少

每学期结束,我市各中小学都要举行各种不同等级的统考,考完后还要集中全市或全镇部分教师统一阅卷,然后就是进行优秀率、及格率、平均分等各项排名,通过数字来评定某教师一学期来的教学业绩。这种做法确实让教师内心深处有一种紧迫感,会促使教师自觉地认真地工作,与此同时,校领导也可以轻松自如地管理好手下的教师。其实,这种做法弊多利少,实在是得不偿失。     

基于组态软件的PLC仿真教学系统的设计与开发

在目前的PLC实验教学中,实验箱和实训台等实验设备的硬件连线已经搭接完成,学生每次实验只需完成固定的实验内容,编写固定的程序即可。此类实验对学生在PLC性能及相关应用的理解上有很大影响,且不能很好地满足教学灵活性要求。针对此现状,本论文提出将组态软件应用到PLC教学中,即基于组态软件,在计算机上实现PLC控制对象的全真模拟,并通过PLC控制程序实现对模拟被控对象的控制。经过教学实践,此仿真方法不仅可行,且为PLC教学提供了极大的灵活性,有效提高了教学质量和教学效率。     

浅议充分统计量的几个用处

探讨了基于充分统计量的几个重要应用,重点讨论了充分统计量在参数估计中一致最小方差无偏估计和极大似然估计的构造方法及在假设检验中检验函数的构造方法。