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111.
一、现状与统计数据
1.学生问卷
统计结果:85%的学生认为新一轮教材有利于课堂教学和学生学习;83%的学生认为新课改以来教师能注重采用多种方式授课;99%的学生对教师民主、开放的教学方式和对新课程倡导的自主、合作、探究的学习方式表示认同和欢迎;问卷还反映出,实施新课程以来,38%的学生认为自己解题能力增强,35%的学生学到了更多的知识和技能,25%的学生认为自己更好地掌握了学习方法,不到1%的学生认为自己学会了收集、分析、整理数据和运用信息的方法,学会了与同学合作以及更喜欢学习了。 相似文献
112.
事情起源于那次家长会的召开. 家长会结束后,一位家长走过来问:"老师,贾祯这段时间在学校里表现得怎么样?""贾祯"我迟疑了一下,在脑海中飞速地回想贾祯在班级中的一些表现.结果发现,我竟然对贾祯的平日表现无甚印象. 相似文献
113.
2007年2月28日,美国教育政策研究中心(Center on Education Policy,CEP)发布报告称,加利福尼亚州有8%的公立中小学面临“重组”(restructure)的困境。该报告公布的数字显示,加利福尼亚州需要“重组”的学校数量从2005~2006学年的401所增加到2006~2007学年的701所,增加了近两倍,约占加利福尼亚所有学校的8%。据悉,在这些需要“重组”的学校中,有207所已经连续7年没有实现“年度适度进步”(Adequate Yearly Progress,AYP)的目标要求,有10所是连续8年,只有10所取得了一定的成绩。在这些需要“重组”的学校中,有超过60%位于城市,还有1/3位于城郊地区。这些数字都远远高于以前的统计结果。 相似文献
114.
通过伏安法测电阻实验设计,解决实验方法,电表内阻,电表正确使用等对实验结果的影响,从而提高学生的智能. 相似文献
115.
116.
根据教指委[2004]18号的精神,全国农业职业教育研究会,依据《农业职业教育教学成果评审办法》,组织召开了成果评审会议。评审按照教育管理、改革实践、教材分类评审出全国农业职业教育教学优秀成果奖73项,其中特等奖1项,一等奖19项,二等奖27项,三等奖26项。“两会”以教指委E200511号的形式公布了获奖名单及奖励办法,“两会”希望各院校在教育教学实践中宣传、 相似文献
117.
会计国际协调背后的利益之争 总被引:1,自引:0,他引:1
国际会计准则是各利益集团利益之争的结果,本文试图通过分析国际会计准则的产生和变革以及其背后的利益之争,得到对我国参与会计国际协调的启示. 相似文献
118.
119.
"数、式分解(拆)变形",就是根据解题的需要,将一个数或式分解(拆)为与之恒等的数或式。在某些习题的解答过程中,如果能够巧妙地运用数式分解(拆)变形,就能将原题化繁为简,化难为易,从而准确、迅速地求得结果,起到事半功倍之效用。这种方法在初高中数学中有着很多应用,此仅举以下几例: 相似文献
120.
本文指出了目前在企业员工绩效评估中存在方法选择上的不足。简要地介绍了基于行为和工作结果两评估模式的内容、国内外研究状况与急待解决的问题,并且给予了评论,展望了研究的新领域。 相似文献