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81.
本文将着重就维吾尔谚语中的数字文化展开表述。维吾尔谚语中,运用较多的数字有一、七、九、四十等。从维吾尔谚语中的数字文化可以看到宗教文化演变发展留下的痕迹,我们可以得知维吾尔谚语中的数字文化受到了文化背景、宗教等的影响,并与维吾尔人的风俗习惯、日常生活等紧密相连。  相似文献   
82.
20世纪90年代以来,维吾尔文学界产生了大量中短篇小说,这一时期维吾尔族作家在作品中对叙事技巧的运用也打破了以往传统、单一的形式出现了多样化。本文从作家在小说中对叙事视角、叙事方式和叙事模式选择上的变化,探讨20世纪维吾尔语中短篇小说叙事流变。  相似文献   
83.
制约维吾尔语专业学生专业素质提高有六大制约因素,本文针对此六大因素,提出了提高维吾尔语专业学生专业水平的对策。  相似文献   
84.
口语交际活动是一种综合性活动,可以说口语交际的培养是综合能力的培养。提高口语交际的有效途径有很多,但重视学习方法不仅能够使学习者对语言的兴趣更加浓厚,还可以在短时间内提高学习效果。多听语言材料,听后多复述,之后大量阅读是形成维吾尔语语感后提高交际水平的有效途径之一。  相似文献   
85.
《和田师范专科学校学报》2013,(6):F0002-F0002,F0003,F0004
人文学院于2013年5月在语言系、中文系、汉教部的基础上组成而成.现人文学院设有一个办公室;四个教研室.其分别是专业汉语教研室、维吾尔语教研室、公共汉语教研室、维吾尔文学于写作教研室。  相似文献   
86.
本文对汉语、雏吾尔语中的“绿”的文化内涵进行阐述。汉民族服饰等级制度的变迁和今天人们对绿色的渴求、对环境改善的期盼、对自身健康和安全的关注,使得汉语中的“绿”由地位卑微,进入一个“绿”族词语剧增、充满“绿色”生机的时代;由于特殊的地理位置,维吾尔族人对“绿”色有着一直以来的崇尚、珍惜和热爱,雏吾尔语中的“绿”饱有着一直以来的神圣、理性和不张扬的文化内涵。  相似文献   
87.
根据语言迁移理论,依据SPSS(13.0)软件统计数据,对维吾尔族学生英语学习中的语言错误进行了认定与分析;同时,针对导致错误原因,结合维吾尔族学生实际,对英语教学提出了建议与对策.  相似文献   
88.
时间顺序是人类世界的一种基本现象。时间顺序原则是影响维吾尔语语序的因素之一。在维吾尔语中,复合动词、格成分的排列、动词+助动词、复合句分句等在时间上存在先后关系的成分在很大程度上遵循PTS原则。此外,影响维吾尔语语序的还有一些其他因素。  相似文献   
89.
90.
文章分析、探讨了维吾尔语复数第一人称指示语“biz”的语用内涵,可以帮助听者了解掌握传达者的弦外之音,从而更好地理解并运用指示语,更好地实现语言的交际目的.  相似文献   
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