浅议多细胞动物与植物在生长发育上的差别

一般而言 ,多细胞动、植物间的差别是明显的 ,许多方面大家都已经很熟悉了。本文从生长发育的角度来谈谈它们之间的差别。首先值得一提的是 ,植物个体的寿命有很大伸缩度 ,和动物迥然有异。大家知道 ,一般动物只要是同一物种 ,其个体的生长速度基本一致 ,它们几乎在同一年龄成熟、生儿育女 ,然后衰老 ,并且在度过相当近似的岁月后走向死亡。而植物却不是这样 ,例如春天播下晚稻种子 ,夏天便会长得郁郁葱葱 ,然后抽穗扬花 ,秋天稻谷成熟 ,枝叶逐渐走向枯萎。表面看去 ,晚稻的寿命只有半年时间 ,但是如果我们把晚稻秧苗栽植到短日照条件下 ,每…     

高师生物专业特设课建设的探索与思考

高等师范生物专业应着眼于农村基础教育和地方经济的发展，培养“一专多能”的素质型教师，构建生物特设课程体系，该课程体系可包括四个子体系：经济植物栽培体系；经济动物饲养体系；农副产品增值与加工体系；农村卫生与环境体系．     

济南市道路绿化中存在的问题及应对策略

随着社会经济发展水平的提高,济南市的城市面貌也在不断发生着改变,为了创建生态园林城市,打造宜居环境,济南市的园林绿化一直在持续加强中。为了实时了解济南市的道路绿化情况,济南市园林绿化工程质量与安全中心对全市道路绿化提升工程涉及的106条道路进行了摸底监督检查,发现道路绿化施工中既有亮点,也存在多种问题。对济南市道路绿化中存在的问题进行分析,提出对策,为济南市的道路绿化提升提供理论依据。     

肇庆学院

肇庆学院的前身是1970年广东教育行政学院下放到肇庆地区新体制兴县高村办学的肇庆地区师范学校。其后于2000年3月经教育部批准，组建本科肇庆学院，先后获得全国部门造林绿化400佳单位。     

植物世界里的变色龙

同学们一定知道有一些动物会用变色的办法来适应环境，其中最著名的就是变色龙。其实植物世界里也有类似的现象，红吉尔花就是其中的代表。     

杨凌示范区绿化的调查和思考

通过对杨凌示范区基础设施建设和示范区整体绿化状况的调查,研究了示范区绿化所带来的景观效应和生态效应,分析了绿化中存在的几个问题,为示范区绿化发展提供科学依据和建议。     

捕捉教育契机生成主题内容

中班幼儿的生活经验日益丰富,但是主动生成活动的能力还不够,这就需要教师细心观察孩子在自发、非正规活动中的表现,及时发现与捕捉教育契机,生成有价值的主题内容,拓展主题网络。下面是主题“植物的生长”中的三个片断。     

植物细胞脱壁酶的研制

通过诱变育种，筛选出能产生植物细胞脱壁酶的菌种T02，该菌种产生妁酶对植物细胞具有一次脱壁效应。脱壁后的原生质体能培养出愈伤组织。它与目前国内外植物细胞脱壁酶生产茵中较好的菌种EA-867比较，菌绦生长快、孢子产量多、酶的活性高，并能制戚灰白色结晶。     

中国传统植物纹样的寓意研究

“图案”一词最早从日本引入,是一个外来词汇,而中国传统文化中称“图案”为“藻饰”或“纹样”.植物纹样渗透到人类生活发展的方方面面,它的观赏特性、象征意义和审美情趣也随人类生活的发展不断被革新,与一般的绘画相比,“图案”更加抽象,它重形而不重实.一些纹样经过设计者的主观想象,使得图案来源于现实,却又远远高于了现实,因此装饰性和抽象性是其主要特点.本文旨在对我国典型传统植物纹样的寓意与发展进行研究分析,以期为现代图案设计与装饰提供更好的借鉴和发展.     

吴其濬对我国近代植物学的贡献考论

吴其濬是我国近代历史上著名的植物学家。吴其濬对我国近代植物学领域的重要贡献主要在于:创办植物园,培育和研究各类植物;积极修正植物历史记载中的错误;编写《植物名实图考》,规范植物的分类和用途。吴其濬的《植物名实图考》是我国历史上第一部专门以"植物"命名的植物学专著,它的问世,打破了植物研究以医学为中心的限制,拓展了植物学的研究范围;吴其濬所开展的植物种植实践,也一定程度上推动了我国近代农业的发展。