增强物理课堂有效性

在物理教学中,运用恰当的教学辅助手段,既能起到传授和巩固知识、及时反馈课堂教学信息的作用,又能揭示教材的内在联系,促进知识迁移,还能激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,集中学生注意力,现在就我自己在教学过程中的一点心得,总结如下.一、创设实验情境,以"趣"激学在课堂教学中,当直观有趣的物理实验在学生眼前展     

多媒体应用在体育教学中的尝试

多媒体技术并不是文化课的专利,它对体育课堂教学效率与效益的提高也能够收到事半功倍的效果。笔者在体育教学过程中,尝试利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。     

利用自制工装辅助铰孔技能教学初探

针对铰孔操作技能,利用自制工装,辅助铰孔技能操作,通过自制工装辅助教学反馈显示,绝大部分的学生对自制工装辅助铰孔技能操作给予满意的评价,结果显示,自制工装辅助铰孔技能教学可以改进现有的教学形式和手段,提高学生学习的积极性,增强学生的学习兴趣。     

浅谈信息技术与中学语文教学整合过程中的几个问题

21世纪,以计算机和网络通讯为核心的信息技术正在社会的各个领域中得到广泛应用。掌握现代信息技术,从而方便地进行信息     

利用《超级解霸》获取多媒体影视素材

利用《超级解霸》，从物美价廉的VCD影碟或其它影件上抓取影视材料，来丰富多媒体影视素材源，是一种行之有效的弥补影像视素材有限的方法。利用《超级解霸》软件的庞大功能可获取一些音乐素材、静止图象素材、影视图象素材，并利用《超级解霸》中的音像件转换功能来转换成为供制作CAI课件应用的音像件。     

关于高校非计算机专业计算机应用基础课教学的思考

根据笔者的教学经验和学生的认知特点，阐述了在计算机应用基础课教学中应合理安排的氛学内容的顺序以及应使用的各种教学手段，如消除学生学习电脑的神秘感，运用生动形象的比喻和相似思维来帮助学生理解概念以及现代教育技术(如计算机辅助教学)的使用等，为教学开拓思路，供大家参考．     

用友财务软件中辅助核算的使用及其常见问题解析

用友8.X系统在原有会计科目基础上,对某些科目的结构进行了调整,那就是通过辅助核算来对明细科目进行核算管理,这样做不仅减少了很多重复的科目设置,还使会计科目之间建立起一种横向的联系。     

对大学英语教学中多媒体使用现状的反思

多媒体辅助英语教学是当前大学英语教学改革的主流和趋势。本文通过对大学英语教学中多媒体使用现状的分析,找出了目前多媒体教学中普遍存在的问题,并提出了相应的对策。     

多媒体辅助课堂教学的反馈

根据教学反馈的目的、功能和意义，我们可以把多媒体辅助课堂教学的反馈分为以下几种类型：一、获得性测试一般情况下，获得性测试适于用在新知识发生和形成过程中。它用时少，揭示的知识容量可以根据需要进行调节，使学生获得知识成为一种主动行为。通过合理的获得性测试，能使新知识的发生、发展、形成过程更加简洁、明了，获得的知识不易遗忘。基于获得性测试的功能，测试问题的数量一般控制在１至２个范围内，学生探索的时间控制在５分钟左右，并且测试后能基本给出正确结论。调查发现，不少教师没有注意到获得性测试在教学中起到的巨大…