体育心理学实践教学新探

通过将旁听观察法和实习操作法运用于体育心理学的实践教学,培养师范类体育院校的学生对体育心理学的实际运用能力.结果表明这种新的实践教学方法对学生掌握体育心理学的理论知识和实际运用能力都有很好的效果.     

学会欣赏自己

心理学巨匠威廉·詹姆士说，“人性中最深的原理，是受欣赏的渴望。”欣赏精彩的课堂，欣赏同事的成功，欣赏学生的进步……人世间可欣赏的太多了，但我们永远都不能忘记欣赏自己。学会欣赏自己，你便懂得了享受；学会欣赏自己，你便拥有了快乐；学会欣赏自己，你便走近了幸福．     

静坐可以调整对注意力的控制

日常的经历和心理学的研究都表明，非常专心于一件事可以使你不注意其它的事情。然而，威斯康辛大学麦迪逊分校的一项新的研究提出，注意力并没有固定的容量，它可以通过像静坐这样的、有指导的智力训练得以提高。     

基于MasterCAM的后处理应用

文章介绍了数控自动编程软件后处理的相关知识，并以应用较为广泛的MasterCAM9．0软件为例，介绍了该软件后处理文件的简单修改方法。通过对后处理文件的修改，定制出了适应不同数控系（FANUCOi、SINUMERIK802D）的专用后处理程序。     

班主任在班级管理中应树立以人为本的理念

班主任要对班级进行有效管理,最为重要的是树立一个核心理念,并依据该理念去选择和使用各种管理策略,而以人为本这一理念,则从教育心理学所涉及的学生心理、学习心理和教学心理3方面来说,都是比较适合当前高中生的教育和管理的.     

论健美操教育的新理念

针对国内健美操教育重视技能、体能,忽视精神、内外在美结合的问题,从生物学、心理学和社会学三个方面研究未来健美操运动的理念应该在肯定发展技能、体能的基础上,更注重培养"人"的健美操教育的思想,即把过去的健美操训练变为健美操教育.其重心要从"物"转向"人",以促进健美操运动与世界接轨提供思想力.     

对青少年跳跃运动员的心理训练

随着各级各类比赛的日趋激烈,运动员之间的运动成绩和技术水平不断接近,如何完成好对运动员的心理训练,提高运动员发挥自身训练水平的成功率,成为教练员不断研究的课题。     

高考复读，我适合吗？

复读，一个不轻松的话题。或许，你还没有走出高考失利的悲伤；或许，你还在进退两难的抉择中迷茫。那么，此刻你更应该慎重选择这条充满艰辛的路。本文作者精辟地概括了复读生的几种类型，并针对各种情况做出了分析。通读本文后，对于自已是否需要复读，是否适合复读，复读能否取得成功这三个问题，相信你一定会找到自己的答案。     

浅析大学生的自我意识

在国内,“自我意识”一词只是近年来才常有所见多有所闻的,尤其是为青年大学生所乐道和标榜。这当然不是因为过去人们没有自我意识,也并非因为它是心理学科的什么新发现、新术语;而且迄今为止,人们对自我意识的认识和态度依然存在着褒贬不     

短跑运动员赛前失眠的心理因素研究

对陕西省队15名100m短跑运动员、西安体育学院15名100m短跑运动员进行赛前睡眠情况调查，结果表明，短跑运动员赛前失眠发生率为53．3％。分析认为，赛前精神性焦虑、消极应对方式、缺乏社会支持、A型人格特征是构成短跑运动员赛前失眠的主要影响因素。