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61.
本文介绍了浙江省东阳中学校园弱电系统建设的实践经验,进而阐述了笔者对弱电系统建设的思考和建议。  相似文献   
62.
随着我国经济的快速发展,计算机网络技术人才需求不断增加.为了更有效地培养计算机网络技术人才,本文以七台河职业学院计算机网络综合布线实训室建设为例,介绍计算机网络综合布线实训室的建设和管理经验,提出一系列建设思路和建议.  相似文献   
63.
通过综合分析目前比较流行的各种课业评价方式以及中职生学习行为特点,针对中职《网络综合布线》精品课程的评价体系构建进行论述,提出在课业考核中进行多元分层次考核,达到优化教学效果的目的。  相似文献   
64.
针对综合布线技术与工程课程教学现状,在教学过程中引入CDIO教育理念,通过创设完整的工程项目组织教学活动,并将教学内容融入具体项目,在项目实施过程中按照CDIO模式引导学生独立完成,提高学习的积极性和主动性.  相似文献   
65.
综合布线系统是大厦智能化管理的基础。文章对新图书馆在综合布线过程中值得考虑的几个问题,结合湖南科技大学在综合布线过程中的经验进行了分析。参考文献5。  相似文献   
66.
中职职业教育最重要的是注重学生的动手操作能力,理论结合实际,通过综合实践实训不断提升学生的技能。但是中等职业院校网络综合布线课程的实践教学却远远不足20%,其中存在实践条件不足、实践模式不对等诸多问题,文章针对中等职业院校《网络综合布线》课程的实践教学提出强化策略和改革措施,积极培养符合社会需求专业技术人才。  相似文献   
67.
易甲富 《广西教育》2014,(18):81-82
阐述在中职《计算机网络技术》课程应用行动导向教学法进行教学能很好地激发学生的学习兴趣和学习的主观能动性,提高学生的实践操作技能。  相似文献   
68.
Specctra自动布线器采用强大的Shape-based算法实现交互式、智能化布线。Specctra可完成大型高密度电路设计,大大提高布线速度、缩短设计时间。  相似文献   
69.
作为网络的重要组成部分,综合布线系统需要严格遵循技术标准,但网络综合布线在中小学校却是普遍被忽视的!而且中小学校网络综合布线一般并非一次成型,而是根据校园网规模的扩大和设备的不断增加以及实际需要而延伸布线。由于考虑成本等因素,这项工作很少交给专业网络公司解决,大多由本校技术人员处理,只要能够连通就算大功告成。这必然造成网络连接不规范问题的存在。  相似文献   
70.
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