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821.
计算机技术与高校体育教学的整合 总被引:11,自引:0,他引:11
张建平 《北京体育大学学报》2002,25(5):685-686
在分析高职体育教学改革中存在的问题同时,指出计算机技术在高职体育教学中优越性,通过分析体育教学的心理环境,初步尝试计算机与体育教学的有机结合,利用计算机技术创设体育教学情境,进行创新立意,模拟技术动作,培养战术意识. 相似文献
822.
领会教学法在足球教学中的运用 总被引:6,自引:0,他引:6
江建华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(5):61-62
“领会教学法”的理论有利于传统的球类教学法,它将球类运动的特点及战术意识作为教学重点。笔在足球教学中运用“领会教学法”,实验结果表明,在学生技术掌握、技战术运用能力以及提高身体素质方面收到良好的效果;在激发学生主动性、创造性学习方面也起到积极的作用。 相似文献
823.
互惠分组教学在女生体育教学中的运用与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
根据《中国教育改革和发展纲要》和全面实施素质教育的要求,结合女生体育教学的特点,分析运用了互惠分组教学。在教学过程中根据学生的兴趣,成绩,交往意愿及语言组织能力进行分组。各组学习的时间又因教学内容和教学环节的不同而不等。通过实践,充分调动了学生的学习积极性和内在潜力,提高了学习成绩和社会交往能力,起到了体育教学使学生能够终身受益的目的,从而提高了教学效果。 相似文献
824.
高等职业教育"机械CAD/CAM"课程教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张红兵 《苏州市职业大学学报》2002,13(3):12-14
1、“机械CAD/CAM”课程的开设背景 源于20世纪50年代的机械CAD/CAM技术已发展为一种高新技术产业,并得到迅速发展,该技术的广泛应用,给一切机械设计制造领域带来了革命性的变化。1999年, 相似文献
825.
开放教育中案例教学法的运用--开放教育法学专业<证据学>课程案例教学的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
李文杰 《北京广播电视大学学报》2002,(1):1-5
开放教育是一种全新的教学模式,它对电大教师的教学方法提出了新的要求.案例教学法适合开放教育的教学模式和法学专业的教学特点和教学要求,在<证据学>教学中进行了尝试.通过教学实践,对案例教学法在开放教育法学课程中的应用,特别对其与多媒体网络教学的结合应用提出若干看法. 相似文献
826.
夏从亚 《胜利油田职工大学学报》2002,(3)
随着网络技术的发展、英语言在网络中的通用性以及西方国家自身所具有的向外“扩张性”和“入侵性”,致使某些学者担心未来的民族文化将趋于“单一化”。但若是从民族文化的本质、特征、产生发展、交流以及计算机网络技术等层面来看,“多元化”才是民族文化发展的必然趋势。 相似文献
827.
辅助函数在证明题中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
高等数学中的证明题能比较全面的反映学生的分析问题和解决问题的能力,利用辅助函数解证明题往往能收到事半功倍的效果,本文对利用辅助函数解证明题作了简单的介绍。 相似文献
828.
829.
殷建秋 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):26-27
外文期刊是大学图书馆藏书的重要组成部分,是图书馆研究型读者物主要文献源。在经费紧张的情况下,从改变观念入手,调整期刊订购策略,保障核心期刊、重点期刊的入藏,向网络要信息,便成为当务之急。 相似文献
830.
网络环境下高校图书馆外文期刊工作新任务 总被引:2,自引:1,他引:1
黄玉梅 《高校文献信息研究》2002,(3):20-27
介绍了网络环境下促使高校图书馆外文期刊工作发生变化的三个因素,并从外文期刊的订购、编目、开发利用与用户教育四个方面概述了高校图书馆外文期刊工作的新任务。 相似文献