苏荣的权力场

全国政协前副主席苏荣是中共十八大后首位被查的副国级官员所涉嫌的违纪违法行为主要发生在其担任江西省委书记期间。苏荣的落马也揭示了江西官场的权力寻租、政商勾结等黑幕。苏荣案仍在持续发酵,或有数十名在任官员卷入其中。     

谁来决定国家的分离权

以分裂为目的的全民公投只是针对现有国家政府的说服方法。很难想象在没有严重、大范围、无可否认的侵犯人权行为的情况下某个国家能够承认一直属于其领土的地区自行宣布独立     

股东查阅公司档案知情权之完善

公司法对股东的知情权做出极为简单与笼统的规定,为此,需要扩大股东可查阅的公司档案范围,增强司法救济的途径,在保护股东获得充分的知情权同时,对其加以适当的限制。     

十大新政

正一、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《意见》要求加强社会主义核心价值观宣传教育,新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确舆论导向,把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督     

欢迎订阅 欢迎赐稿 教学与研究(月刊)

正CSSCI来源期刊全国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊中国期刊方阵"双效期刊"国家社科基金首批资助期刊中国国际影响力优秀学术期刊?本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实     

“王在法下”的浪漫想象:中世纪英国“法治传统”的再认识

正受"辉格派"史学的影响,诸多西方学者一直强调中世纪英国盛行限制王权的"法治传统"。然而征诸史实则不难发现,在当时的英国,虽然流行着由日耳曼法、封建法与神法融合而成的"王在法下"的观念,但这种观念并不能真正地限制独裁的国王。被视为体现这种"法治传统"的议会,虽拥有征税权、立法权,且有上下议院分设、请愿制等制度建构,但实际情况并非完全如此。基于共同的"利益原则",这一政治体制的主旨实     

人力资本产权视角下义务教育教师流动问题思考

教师人力资本产权制度从根本上决定了教师资源配置状况及其流动问题,因而必须根据教师人力资本的具体特性予以合理安排。我国现行义务教育教师人力资本产权制度存在诸多问题并导致了教师流动的不合理:所有权错置导致教师管理条块分割而难以适时流动、剩余索取权谬误导致教师收益权失真而流动失衡、剩余控制权配置不当导致教师流动权残缺而流动失序等。为此,必须正确界定教师法律身份,明确其人力资本国家所有权;改革教师聘任制度,统一聘任实施主体;调整剩余索取权安排,统一教师人力资本收益标准;建立教师定期流动制度,规范剩余控制权行为;补偿教师流动成本,健全剩余处置权。     

女大学生就业权法律保障探析

由于现行的立法仅从形式平等的立法理念出发,原则性地规定了女大学生就业的相关权益,可操作性不强,致使这一弱势群体就业权的实现存在制度性障碍。文章认为,相关立法应从实质平等的法治精神入手,针对其特殊性,完善相应的法律救济途径与政策调控手段。     

中世纪大学执教资格授予权博弈——基于分权制衡的视角

“执教资格授予权”是一种审核执教申请者是否具备从事教学资格的权力。起初这种权力由教会垄断,随着专业水平和自治能力的提升,教师行会要求在“执教资格授予权”有发言权。教师行会和教会为争夺“执教资格授予权”展开了长期博弈,这是一部学术权力和行政权力斗争、磨合、妥协的历史,为我国教师资格制度改革留下有益参照。     

自主招生为什么要招特殊人才

正自主招生改革没有取得预期效果,主要是因为制度设计忽视了民众对优质教育的急迫需求和对教育公平的关注。任何改革都必须考虑两方面的问题,一是社会对人才的差异性要求,二是民众对教育公平的关注。不考虑这些问题,只是单纯在高考外加上自主招生,可能会演变为重复竞争,劳民伤财。目前,大多数有自主招生权的学校都在中心城市,再加上城市考生在信息占有方面要明显优于边远