在高中体育教学中渗透德育的路径探讨

现代社会是知识型经济社会,随着新课改的发展,教育者越来越重视教育的发展。但是对高中生来说体育课程依旧没有得到应有的重视,而且体育课上的项目也都是为了考试才准备的。近些年来,国家越来越重视学生的道德素质发展,所以也将德育引入了体育教学中。这不仅有利于提高学生的思想道德水平,而且对学生身体健康也有帮助。     

基于儿童思维发展的小学课堂中游戏活动的实施策略

习惯形象思维的儿童在遇到抽象的概念或难以理解的图形等复杂问题时难免会产生畏难情绪,降低学习积极性,影响学习效果。为此,笔者所在的实验小组开展了基于儿童思维发展的小学课堂游戏活动实施策略的研究,力图用游戏活动为儿童架起直觉形象思维向抽象逻辑思维过渡的桥梁,让学生在体验游戏与不同学科融合的过程中,奠定宽厚的文化基础,形成科学的思维方式。     

中学数学思想方法探析

数学思想是数学的精髓,它对解决数学问题具有重要的指导作用。数学思想方法是数学知识、技能和方法的本质体现。数学思想能促进学生思维变通性、广阔性发展,能有效提高学生分析问题和解决问题的能力。课堂教学中教师在要求学生掌握相关数学知识的同时,也要有意识地渗透一些数学思想,以增强学生的数学应用意识。     

小学语文德育渗透浅析

语文是一门兼具工具性和人文性的学科,在长久以来的小学语文课堂教学中,教师对这门学科的工具性特点非常重视,但是对这门课的人文性却有所忽略。小学生正处于一个快速成长的时期,其内在品质和思想道德正处于初步成型的关键阶段,在这个时期,利用语文这门学科的人文性特点对学生的品质和思想道德进行教育不仅对语文教学工作有极大的帮助,对学生未来更高层次的学习也有重要意义。     

融思想教育于英语教学

正小学生正处于世界观、人生观形成的重要时期,如果每个科任教师都能充分发挥本学科的特点,适时对学生进行思想品行教育,那么,"教书育人"的目的将更容易达成。作为一名英语教师,笔者结合本学科的特点,通过深入挖掘教学内容,采用启迪、激励等方法,在教学中进行多角度、多方向地渗透思想教育。一、结合日常用语进行养成教育在学完"Please,Thank you,Sorry,Excuse me"等日常用语后,笔者结合文化背景给学生们介绍:英美国家整天谢不离口,家庭成员之间也是如此,只要成员为对方做了一点我们认为微不足道的     

基于高职护理专业生物化学实验教学中德育渗透分析

德育教育一直是学校教育的重要部分,它对学生构建科学的人生观、世界观、社会观有极其重要的作用;而现今高职护理专业招生的复杂化与多样化带来生源德育教育高低不齐的问题也日渐严峻。因此,本文将对有关高职护理专业生化实验教学中德育渗透现状及其有关问题进行分析。     

化归思想在小学计算教学中的渗透

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

日语授受表现中否定的[渗透现象]

本文探讨了日语授受表现句中否定词的否定范围,考察了「^てくれない」中的否定词「ない」的否定性不仅停留在「てくれない」中的否定词「ない」的否定性不仅停留在「^てくれる」,甚至渗透到「てくれる」,甚至渗透到「^てくれる」所包含的事象的内部这一特殊现象。     

在小学数学教学中渗透数学文化的方法

数学是人类文化的重要部分,数学思路、多元解题方法以及具体内容都是人类现代文明的重要体现和构成。在小学数学课堂教学中,教师需要加强对于数学文化的有效渗透,促进学生在数学文化方面的积淀。只有数学课堂富有文化氛围,才能发挥出数学的学科美,才能够体现出数学学习的价值,并且发挥出数学教学的情趣和人文气息,让学生眼中原本无聊枯燥的课堂焕发生机。     

浅谈美术课中青春期教育的渗透

中学时代的青春期既是人生中的黄金时期,也是人生中最危险的时期。如何走好青春期这段人生之路,将对自己的一生会起到不可估量的作用。但是,在中国传统文化占有重要地位的这样一个国度,社会和家庭对孩子的青春期教育没有起到应有的作用。而孩子却受着身体早熟、社会开放、现代传媒发展等因素的合力影响,这就使得青春期教育越发重要和迫在眉睫。本文中笔者立足于美术课堂,对学生的青春期教育展开探究。