在审美与技术之间

本文认为巴赫金的文论思想是一个未完成的有机整体。在此背景下，本文从作为“普通的系统美学”的“艺术中的技术”概念出发，探讨了巴赫金对形式主义“纯技术（语言）”方法的批评。巴赫金从三个方面指出了形式方法的“纯技术（语言）”错误本体化悖谬、审美性缺失、创新性丧失。     

矩阵分块运算求解线性方程组

运用矩阵的分块计算规则，对方程组AmnXn=bm进行讨论，并给出求解方法。     

中学历史教材配套时事政治漫画全编（二十六）

《中国历史》第四册第13课《全面内战的爆发》[0108]城头变幻大王旗抗日战争胜利后,美帝国主义企图把中国变为它的殖民地,积极支持国民党发动内战。1946年,张仃创作了这幅漫画,标题借用了鲁迅的诗句。1931年,蒋介石以“敦睦邦     

茂金属配合物[(eta5-C5H4 Si2 Me5)Mo-Br(CO)3]的电子结构研究

运用G98W，采用Lan12dz基组，对茂金属配合物[eta^5-C5H4Si2Me5)Mo-Br(CO)3]进行从头算研究，探讨配合物结构单元的稳定性，分子轨道能量，原子净电荷布局规律，以及一些前沿分子轨道的组成特征等，结果表明，标题配合物结构在能量上是稳定的，作为结构单元而存在，为茂金属配合物的合成，分子组装分析提供参考。     

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册教学建议

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册是依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）确定的内容及要求编写的。本册教材的教学要贯彻和体现《数学课程标准》针对第一学段教学内容和学生特点提出的要求和建议．即：让学生在生动具体的情境中学习数学；引导学生独立思考和合作交流；加强估算，鼓励算法多样化；培养学生初步的应用意识和解决问题的能力；等等，同时应该结合教学内容的变化及各地教学与学生的实际，创造性地加以实施。     

催化动力学光度法测定食品中痕量铁

本文研究了在硫酸介质中,痕量铁(Ⅲ)催化过氧化氢氧化茜素红而使其褪色的动力学条件,建立了测定痕量铁的新方法,其灵敏度为2.0×10-9g/mL,线性范围0—7μg/25 mL,用于水样、食品中痕量铁(Ⅲ)的测定,结果令人满意。     

稀散元素铼（VⅡ）的示波极谱分析法研究

本文提出了以单扫描示波极谱法测定稀散元素铼的新方法 ,实验结果表明 :微量铼在2mol/LHclo4- 1 .5mol/LH3PO4- 0 .0 2mol/LNaH2 Po4体系中于 - 0 .40伏产生一个灵敏的极谱波 ,铼的浓度在 1 .5 1× 1 0 - 3～ 1 .0 8× 1 0 - 5mol/L范围内与峰电流具线性关系。     

广州市召开贯彻《纲要》试点园结题工作会议

教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)后,根据广东省教育厅的要求,广州市教育局在全市13个区(县)各类型幼儿园中,挑选出35所幼儿园作为实施《纲要》的试点园.试点园经近三年的试验研究,目前已经进入结题阶段.广州市教育局基础教育处于2004年12月8日在越秀区教育局礼堂组织召开了广州市贯彻《纲要》试点园工作会议,布置结题的有关工作.市教育局基础教育处沈慧洁科长、全市各区(县)教育局分管试点园工作的同志和35所试点园园长、骨干教师以及部分专家等出席了此次会议.     

幼儿前书写活动概念辨析

近年来，随着社会、文化的发展以及我们对幼儿发展研究的不断深入，幼儿前书写能力的培养得到了越来越广泛的关注，科学研究成果相继出现。大量的研究表明，学生的读写能力和学业成就与幼儿早期的读写经历存在着很高的相关。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出了“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿的前阅读和前书写技能。”[第一段]