判断分析含有电表的电路

电流表、电压表在初中电学实验中占有重要位置,以此为目的设计一些电路中含有电表的中考试题,从不同层次、不同角度考察学生的判断分析能力和解决含有电表电路的实际问题的能力.现归类总结如下:     

虚拟仿真电容式传感器设计

从解决工程项目中的热点技术问题出发,梳理、择选、整合、优化电子技术基础课程内容,设计了一种虚拟仿真电容式传感器,不仅传授了理论知识的应用,同时还传授了工程实践技能,非常适合当前创新创业教育。该传感器包含的激励信号产生电路、C-U转换电路、幅度检测电路,还可以作为单独的实验项目。开发新的工程实验项目,有助于培养学生的工程意识和工程实践能力,促进教师教学水平与科研能力的提升。     

替代定理与电路分析技巧

对文敞[1]、[2]为替代定理提出的“修正”和“补充”表示异议，认为教材中替代定理的表述是完善的，不需修正和附加应用条件，他们的观点只能作为替代定理的应用技巧。     

层状反铁磁体低温性质的理论计算

用自旋波理论研究了层内是反铁磁性耦合的反铁磁体的低温性质,找到了零温及有限温区的子晶格磁化强度和内能与层间耦合间的变化关系,并给出了有限温区内磁比热和平行磁化率与层间耦合之间的变化关系.     

再谈多频率电源下的最大功率传输问题

以包含2个正弦激励的非正弦周期稳态电路为例,从理论上讨论了非正弦周期稳态电路最大功率传输问题。针对负载分别为电阻、动态网络的情况,给出了最大功率传输条件及计算结果。分析表明,非正弦周期稳态电路的负载所获得的功率至多等于电源各谐波分量单独作用时负载所获得的最大功率之和。     

重元素中的相对论效应

本文讨论了象电子这样的微粒应考虑其相对论性运动，因此，相对论效应普遍存在于原子体系中，特别是在重原子体系中，相对论效应是决定元素及其化合物“反常”化学性质的重要因素。     

电路仿真软件EWB及其在模拟电路实验教学中的应用

对电路仿真软件EWB的用途，特点，重要性及其用于实验教学的意义作了介绍，并将其引入模拟电路实验教学，举例对三个模拟电路进行了仿真分析。     

感性设备同名端的判断

本文介绍了一些常见感性设备同名端判断的方法,对其正确使用和维护有重要的实际意义。